摘要:臨床醫(yī)學專業(yè)是一個怎樣的專業(yè) 臨床醫(yī)學專業(yè)是一個怎樣的專業(yè)?臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作,也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫?;A(chǔ)醫(yī)學相對而言更偏重于醫(yī)學研究,以疾病研究為主要目的。下面一起來了解下臨床醫(yī)學吧。 一、臨床醫(yī)學專業(yè)解析 醫(yī)學門類下設基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術(shù)、護理學等11個專業(yè)類,共有幾十個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè),被考生廣泛關(guān)注。 臨床醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學開設的課程有相近之處,主要包括公共基礎(chǔ)課、生物醫(yī)學基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學課等三部分。公共基礎(chǔ)課有英語、數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學史等。生物醫(yī)學基礎(chǔ)課包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫
臨床醫(yī)學專業(yè)是一個怎樣的專業(yè)
臨床醫(yī)學專業(yè)是一個怎樣的專業(yè)?臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作,也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫?;A(chǔ)醫(yī)學相對而言更偏重于醫(yī)學研究,以疾病研究為主要目的。下面一起來了解下臨床醫(yī)學吧。
一、臨床醫(yī)學專業(yè)解析
醫(yī)學門類下設基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術(shù)、護理學等11個專業(yè)類,共有幾十個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè),被考生廣泛關(guān)注。
臨床醫(yī)學和基礎(chǔ)醫(yī)學開設的課程有相近之處,主要包括公共基礎(chǔ)課、生物醫(yī)學基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學課等三部分。公共基礎(chǔ)課有英語、數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學史等。生物醫(yī)學基礎(chǔ)課包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原學、遺傳學、病理學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、預防醫(yī)學、生物醫(yī)學實驗等。臨床醫(yī)學課則主要有診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)內(nèi)科學、傳染病學、康復醫(yī)學基礎(chǔ)等。各院校根據(jù)開設專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設置有所差異。
二、臨床醫(yī)學專業(yè)與就業(yè)
由于學科的特殊性,醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學,雖然每年的畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不特別高。實際上,很多醫(yī)學院校畢業(yè)生進入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位,很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。所以,像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當?shù)汀9⑨t(yī)院編制有限,私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般,因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生,近些年連臨床醫(yī)學的研究生也面臨就業(yè)問題。
當然就業(yè)難的原因有很多,一般人是大醫(yī)院進不去,小醫(yī)院不想去。于是很多畢業(yè)生最終做了醫(yī)藥代表,或者醫(yī)療器械銷售。一個醫(yī)生從20歲學習,到40歲成熟,一直可以干到60歲退休,退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來,在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長,從自然更新淘汰的規(guī)律來看,新人進入醫(yī)院就比較難。
這里要說一句,不是所有的醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)都難,像護理本科、麻醉學、放射醫(yī)學等,在很多地區(qū)的就業(yè)會比臨床醫(yī)學好一些。
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