近些年，不少的人漸漸的認(rèn)識(shí)到了專業(yè)的重要性，只要專業(yè)選擇得好。即使學(xué)校差了一點(diǎn)，也能夠擁有一個(gè)明亮的未來(lái)。保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校就擁有著不少受人歡迎的專業(yè)，每年這些專業(yè)都會(huì)吸引大量的學(xué)生涌入該校，為了大家更好的選擇專業(yè)，小編為大家做了一個(gè)關(guān)于保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)的盤點(diǎn)，希望大家對(duì)保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校有個(gè)更加直觀的認(rèn)知。如果在閱讀完了之后，大家依舊有所疑惑，可以繼續(xù)咨詢我們，我們將竭誠(chéng)為你解答。
院系設(shè)置，學(xué)院設(shè)有教育系，藝術(shù)教育系，人文社科系，基礎(chǔ)教育部和幼兒教師繼續(xù)教育中心等。學(xué)前教育學(xué)前教育是學(xué)校的品牌和骨干專業(yè)，具有30多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要培養(yǎng)能勝任各類幼兒園及其它學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育、教育與管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。從就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。學(xué)校多年來(lái)就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)非常明顯的顯示出幼教人才供不應(yīng)求的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。初等教育文科(理科)方向初等教育文科(理科)方向旨在培養(yǎng)能勝任小學(xué)文科(理科)教育教學(xué)、管理和科研工作的專業(yè)人才。是學(xué)校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，具有90余年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。隨著我省教師隊(duì)伍缺編現(xiàn)象的出現(xiàn)，各地公開(kāi)招考入編小學(xué)教師的越來(lái)越多，這對(duì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)利好的福音。
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招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 計(jì)劃類型 層次 科類 計(jì)劃數(shù)
早期教育(師范類) 非定向 高職(?？? 文史 70
學(xué)前教育(師范類) 非定向 高職(?？? 文史 50
英語(yǔ)教育(師范類) 非定向 高職(?？? 文史 20
小學(xué)教育(綜合文科教育)(師范類) 非定向 高職(?？? 文史 80
英語(yǔ)教育[師范類] 非定向 高職(?？? 理工 20
學(xué)前教育[師范類] 非定向 高職(?？? 理工 60
小學(xué)教育(綜合理科教育) 非定向 高職(?？? 理工 60
早期教育[師范類] 非定向 高職(?？? 理工 90
4.保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)情況及人氣校友就業(yè)明星
保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校廣闊的就業(yè)前景，我校開(kāi)設(shè)的10個(gè)專業(yè)，都是在我校多年辦學(xué)的歷史過(guò)程中積淀下來(lái)的社會(huì)需求旺盛的兒童領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)生連續(xù)多年呈現(xiàn)供不應(yīng)求的趨向。學(xué)校充分發(fā)揮毗鄰京津的地域優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接京津，建立了依托保定、環(huán)繞京津、輻射華北的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。設(shè)有學(xué)前教育系、藝術(shù)教育系、人文社科系、基礎(chǔ)部，是全國(guó)農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)承辦單位之一，是保定市幼兒教師培訓(xùn)中心?，F(xiàn)有教職工317人，在校生4300人多,生源遍及全國(guó)九省市。
保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校人氣校友就業(yè)明星，何粒，我校學(xué)前教育專業(yè)老師，現(xiàn)在職業(yè)：幼師，工作地點(diǎn)：幼兒園。學(xué)子感言：三年或許不長(zhǎng)，卻足以讓我對(duì)母校眷戀萬(wàn)分。我會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一天踏入學(xué)校的滿腔憧憬，也會(huì)記得當(dāng)我最后一次撤離時(shí)的悵然。是學(xué)校給了我力量，讓我能夠在人生道路上前行。萬(wàn)分感激給予我成長(zhǎng)力量的師長(zhǎng)，感謝曾與我共度歲月的同學(xué)。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。