重慶康復(fù)治療學(xué)專業(yè)好不好?康復(fù)治療專業(yè)是護(hù)理科當(dāng)中的一個(gè)熱門專業(yè)，而且現(xiàn)在在康復(fù)治療行業(yè)干得比較出色的醫(yī)護(hù)人員，他們的薪資待遇都是不錯(cuò)的。這也是導(dǎo)致康復(fù)治療學(xué)專業(yè)成為熱門專業(yè)的重要原因之一，下面我們來了解一下康復(fù)治療學(xué)吧。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力;掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外語書刊的能力。具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是我校適應(yīng)社會(huì)不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的專業(yè)。本專業(yè)重視教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，注重理論知識的學(xué)習(xí)、實(shí)用康復(fù)治療技能以及學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，通過三年的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握康復(fù)治療基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握一定的臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具備對康復(fù)科常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病、肌肉骨骼關(guān)節(jié)系統(tǒng)等疾病的康復(fù)評定和康復(fù)治療能力，具有適應(yīng)未來康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是經(jīng)過社會(huì)人才市場調(diào)查，根據(jù)用人單位的急需而開辦的新專業(yè)。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時(shí)，對健康的追求也日益迫切。特別是我國老齡化社會(huì)的到來，康復(fù)治療專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。
以上就是重慶地區(qū)衛(wèi)校專業(yè)老師講解重慶康復(fù)治療學(xué)專業(yè)好不好的相關(guān)內(nèi)容，如果同學(xué)們還想了解更多的專業(yè)或?qū)W校信息，可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼，會(huì)有老師與您詳細(xì)的溝通的。