1.西安市臨潼區職教中心是臨潼區一所市級重點中等職業學校，位于西安市臨潼區新豐街辦西潼路61號。學校占地40725平方米，生均44.1㎡,建筑面積22928㎡(生均24.8㎡),綠化面積11200㎡，生均12.1㎡,有22個教學班,在校學生923人，男生568人、女生355人),其中高一年級339人、高二年級289、高三年級295人),寄宿學生372人?，F有在編教職工109人,專任教師104人。學?，F開設有汽車維修、焊接技術、計算機應用、電子電工等專業。
2.學校不斷加強教育教學基礎設施設備硬件建設，提升教育教學能力；不斷凈化、美化校園，改善育人環境。結合“雙高雙普”迎驗工作，完善了學校部室建設，包括衛生室、心理咨詢室、體育活動室、體育器材室、美術書法室、黨員活動室等部室建設，購置并安裝了各部室設備和體育運動器材及設施；進一步美化了校園環境，包括翻新教學樓、實訓大樓、實訓室內外墻面。硬化了校園主干道，增設了減速帶。栽植花木，綠化美化校園環境。排查校園電路，整修老化線路，增添主干道兩旁、操場周邊照明設施。
學?，F有在編目前學校有教學儀器設備價值426.8萬元，生均4626元；有各專業實習實訓場、室11個，1460㎡；有圖書56000冊，生均66.7冊；有各種實驗室和功能部室16個，720㎡。
3.、教職工109人,專任教師104人。其中高級職稱25人，占24%、中級職稱50人，占48%；本科以上學歷101人，占97.1%。專業課教師62人，其中雙師型教師21人，占34%。
二、西安市臨潼區職業教育中心學生發展
（一）教育教學工作
該校堅持以教學工作為中心，圍繞“崇德、強技”四字目標，本著“以生為本”的教育思想，全面貫徹、認真落實上級文件、會議精神，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強實踐教學的研究，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，探索培養模式，認真落實課程計劃，落實教學常規，認真扎實開展好學校各項教學工作和教師隊伍建設。
1.建章立制，規范教學管理。
（1）積極探索兩級管理模式下的有效教學管理常規。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等多項教學規章制度，做到統一要求，嚴格管理，修訂并完善各類教學檢查文件的格式，使教學常規呈良性發展趨勢。
（2）倡導以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師做到刻意創設問題的情景，積極引導學生對進行分析比較，培養概括、判斷推理、綜合能力和知識應用能力。教師根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。為中職生的就業打好理論和實踐基礎。
（3）做好教學督查、抓好常規檢查工作。課堂質量是學校辦學的生命，課堂教學的有效性是教學質量的根本。本學期教務處根據學校兩級管理要求制定教學檢查制度，教務處不定時的開展教學檢查活動。檢查過程中，客觀公正做好檢查記錄，及時匯總反饋，并作為教師教學考核依據。期中、期末教導處組織教研組長對全體教師的教案、作業批改、聽課等進行檢查考核，評選出優秀的教案，并張榜公布。期末教務處組織全校學生開展學生評議調查工作，努力做到每次檢查有針對性，有記載，有反饋，使日常教學工作的順利開展。
（4）統一布置期中、期末考試組織工作。明確各專業考試、考查科目；學生考前動員、教師考務會議；安排教師監考日程；規范出卷、封卷；做好閱卷、登分、試卷分析；填寫好各班學生成績冊。
（5）開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。通過聽課、說課、評課及時發現問題，并提出積極的改進措施。同時對部分新教師采用跟蹤聽課的方法，進行診斷、分析和指導，促進了新教師的成長和發展。
（6）動員教師、學生積極參加各級別技能大賽等工作。技能大賽對于該校來說，這是對該校在學習上的一種肯定，更是對該校學習上的一種激勵和鼓舞，為該校提供了一個廣闊的平臺，使該校的專業知識更好地鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!
#p#分頁標題#e#（7）引領教師進行教科研活動（申報課題、論文投稿、教學設計比賽等）。教科研是學校發展的必要條件之一，一個學校的教育要發展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發展，有著密切的關系。去年我校先后申報省市級課題9項，獲獎論文23片。
（8）做好學生的學考、單招高考報名工作。報名工作安排合理科學，工作過程零差錯，保障每一位學生的權利，讓學生順利報名，安心參考。
2.以“求真務實”為指導思想，深入開展各類教學科研活動。
（1）加強專業建設，結合學校實際修訂部分專業實施性教學計劃。針對職業類學生生源、學習習慣、學習基礎、價值觀、人生觀等實際情況，在聽取多方專家意見的基礎上，各年級專業繼續開設應用文寫作、禮儀規范、心理健康、音樂欣賞、書法等課程，以切實提升中職生職業素養為前提，夯實該校中職畢業生通用技能，提高學生就業潛能，為學生優質就業打下扎實基礎。
（2）積極組織教師參加各級、各類教育教學優秀論文的評選活動。學年該校教師取得了省市級獲獎論文23人次，申報省市級科研課題9項，校本研修課題22項，這些成績既是教師教育教學過程的反思和經驗積累，也體現了教師的教科研熱情。
（3）抓好對口單招與技能大賽兩項工作，爭創教學與競賽佳績。
一是抓好單招教學，強化整體計劃意識。由教研組組織有關教師研究確定的單招班的教學計劃，該校嚴格按照計劃執行理論教學和實踐技能訓練。重視師資配置，加強單招教學研究。研究單招政策的變化，考綱的變化、研究教學過程中學生的具體情況。注重與兄弟學校的交流與合作，收集和整理近幾年的單招考試題目，把握試卷的各種關鍵要素。做到為每個學生設計教學方法，制定學習目標，鼓勵學生單招考試充滿信心。
二是組織好職業學校技能大賽的各項工作。首先抓好技能競賽的訓練等常規工作。深入了解各專業情況，輔導教師制定訓練計劃，督促訓練小組正常訓練，做好競賽動員工作，安排教練及專業負責人參加各類競賽預備會及賽前熱身活動。在校領導的大力支持下，教導處及專業教研組全體教師，包括外聘的專業教師充滿熱情投入該校的大型競賽。
3.轉變思想，強化服務意識，做好教導處日常工作。
（1）認真做好全校教師的課務安排工作，做好教學準備工作。
（2）認真負責做好全校教學用書的發放、管理；期末根據教學需求征訂下學期教學用書，保證師生的教學需求。
（3）做好教科研資料的整理統計。每日寫好教務處工作日志，每周匯總教師的上課情況。
（4）積極認真做好上級部門的臨時指令性工作，關心教師的教育教學工作和生活，及時處理突發事件，保證教育教學工作的順利運轉。
（5）組織管理好各班的班班通使用及管理工作。鼓勵教師錄課、曬課等。
4.認真細致做好學籍管理工作
健全和完善了學籍管理制度，組建了學籍管理組織機構，明確了工作責任；嚴格按照學籍管理辦法進行規范管理，做到注冊、上報、異動情況處理及時；認真做好學籍管理信息系統的應用與維護，確保系統正常使用。
（二）學生德育與安全管理工作
該校安全工作以學校為主體，以服務師生為宗旨，以確保平安校園為目標，認真貫徹“校園安寧，師生安全”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。
1.規范管理，完善安全機構。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校成立了由校長任組長安全領導小組，層層負責，責任落實到人。堅持校園安全巡視，并做記錄。做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并完善了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
2.制度建設工作
學校建立了安全工作的各項制度，并不斷加以健全和完善，要求每位教職工嚴格執行，逐步實現了安全工作的制度化、規范化。還繼續制定和完善了《突發事件應急預案》《消防應急預案》等一系列安全應急預案，相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
3.加強教育，促進自護
#p#分頁標題#e#要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。該校以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
（1）開展了學生安全教育日活動、“防災減災知識宣傳教育月”、“禁毒宣傳教育等”等活動，開展地震應急等疏散演練，參與學生比例達到100%。
（2）利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過告家長書，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
學校每周利用國旗下講話進行一次安全主題教育，并且要求
每班每月要進行一次安全的主題教育，并做好安全教育記錄。
4.做好傳染病防控工作及食品安全工作
（1）成立預防傳染病領導小組，制定應急處理預案。
（2）落實晨檢、午檢和自檢制度，做好有關記錄。
（3）定期做好衛生清潔和消毒工作。并做好消毒記錄。
（4）定期檢查食品飲用水源安全工作，采買留樣、生熟分貯。
5.日常管理工作
（1）校舍、設備、設施管理
該校每月由校園安全領導小組對學校的校舍、設備、設施進行檢查，檢查出來的安全隱患，及時采取整改措施，并記錄在冊。不能解決的就及時上報，并放置安全警示牌。發揮值日監督作用，及時地排除安全隱患。
（2）教師管理
學校明確規定教職工崗位職責，教師值班職責，值日教師、領導職責，與所有教師和班主任簽訂安全責任書要求每位教職工在自己的職責范圍內及時到位，善始善終。
2016至2020學年度，各年級學生操行考核合格率、文化課合格率、專業技能合格率在98%以上，體質測評合格率在95%以上；畢業班學生操行考核合格率、文化課合格率、專業技能合格率、畢業率及就業率達到100%，畢業班學生自主創業率為5.68%。
三、西安市臨潼區職業教育中心質量保障措施
1.學校結合經濟社會發展需求和當地產業發展情況，不斷調整和優化專業結構，現開設有計算機應用、汽車維修、焊接技術、電子電工等主要專業。
2.學校建設完善了教育質量監控體系，落實各專業教學和實習實訓過程監控評估，保障專業教學和人才培養質量。積極進行專業項目建設，提升專業教學能力，本年度完成了焊接專業實訓室改造、仿真實訓室建設及焊接技術、機械加工、電子電工專業精品課程建設。積極組織師生開展專業技能競賽，參加省、市中等職業學校技能大賽賽。本年度我校有1名教師獲市級技能大賽二等獎，2名教師獲3等獎；2名學生獲市級技能大賽三等獎，4名學生獲優秀獎。
3.認真落實教師編制，積極組織教師參加省、市、區各級各類培訓，今年教師全員參加了臨潼區專業技術人員能力提升培訓；有12名教師參加了省、市教育基地各類職業教師培訓；80多人參加遠程網絡培訓。
四、西安市臨潼區職業教育中心校企合作
學校認真落實校企合作和訂單式培養，加大校企合作和訂單式人才培養力度，長期與上海森松壓力容器集團公司、江蘇南通中集集團公司等企業進行學生實習和就業合作，2016至2020學年度有焊接專業22名進入企業實習并就業。
五、西安市臨潼區職業教育中心社會貢獻
1.學校重視職業技能培訓工作，積極開展教育扶貧技能培訓工作，并取得良好效果。在區教育局的指導下，該校認真制定了2020年貧困家庭農村勞動力技能培訓方案，積極組織開展培訓工作。根據小金街辦小金村近年來實施花椒種植項目和貧困村民的培訓需求，學校認真制定了切實可行的幫扶措施和培訓計劃，確定了培訓內容并精心組織培訓師資力量，分期開展有84名貧困村民參加的職業技能短期培訓。本次以花椒種植技術培訓為主，培訓過程中注重理論課和技能實踐課并重，思想教育和技術教育并重，促進了村民種植技術及個人綜合素養的提高，為小金村實施的花椒種植項目提供了有力的技術支持。
#p#分頁標題#e#2.充分發揮職業學校技能培訓優勢，積極落實職教中心社會技能培訓功能，認真開展農村貧困家庭勞動力實用技術培訓工作，按要求完成培訓任務，服務當地經濟建設發展。2020年暑期開展了3期有280多人參加的電子商務培訓，提升了參訓人員業務操作水平和就業能力。
3.認真做好學生資助工作，嚴格按照相關政策，做好在校學生的免學費、國家助學金及貧困家庭學生資助工作；積極開展貧困家庭學生的幫扶工作，對貧困學生定期進行了家訪，對貧困家庭宣傳教育扶貧資助政策；組織教職員工開展了針對貧困學生的結對幫扶，確保了貧困學生不因家庭貧困而輟學。
六、西安市臨潼區職業教育中心政府履責
本年度政策性經費撥付10205388元，其中教職工工8602177元、助學金129000元、扶貧資金177500元、校園主干道維修項目建設投入350000元、生均撥款111870元（生均90元）。
七、西安市臨潼區職業教育中心學校黨建工作情況
學校不斷加強黨建工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。本年度規范了組織建設，落實了組織生活和黨員學習，組織全體黨員認真開展了“兩學一做”學習教育和“十九大報告”學習活動。
西安市臨潼區職業教育中心學校地址：
西安市臨潼區新豐街辦
乘車路線：
由臨潼區人民政府乘坐臨潼-渭南公交車至招呼站（馮權利汽車配件綜合維修）公交站下車即到