貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)如何?


  相信大家對(duì)于現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)行業(yè)都是有所了解的,貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校開(kāi)設(shè)的醫(yī)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。那么,貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)如何?希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

 貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)如何?

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 貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)如何?

  貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本能力。

  貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  畢業(yè)后主要從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

  貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);

  2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;

  3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力;

  4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);

  5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

  分子生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué) 、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥物濃度監(jiān)測(cè)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

  以上就是,今天貴陽(yáng)護(hù)士學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,選擇好就業(yè)并且前景好的專業(yè)是有必要的,不過(guò),學(xué)習(xí)興趣也是比較重要的,只有對(duì)所學(xué)的感興趣,才能夠?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)的扎實(shí),才能夠熟練運(yùn)用。結(jié)合興趣和發(fā)展前景將能夠?yàn)檫x擇學(xué)校的學(xué)子們選擇出最適合自己的專業(yè)。

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