學(xué)前教育五年一貫制?？?/a>解決了初中讀職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后只能拿到中專文憑的現(xiàn)狀，現(xiàn)在初中生畢業(yè)后可以直接讀?？?/a>并且只需要五年時(shí)間，相對于讀高中在讀?？茖W(xué)?？s短了一年的讀書時(shí)間~那么對于想要在成都幼兒師范學(xué)校對學(xué)前教育的專業(yè)的同學(xué)來說，學(xué)校的五年一貫制?？频恼猩喺露加心男﹥?nèi)容呢?下面我們就一起來瞧一瞧~
成都幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)從四川省立實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校和成都市第二師范學(xué)校幼師班開始，到1997年，成都市幼兒師范學(xué)校開始招收幼兒教育專業(yè)的學(xué)生，至今已有二十多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在發(fā)展過程中，憑借悠久的辦學(xué)歷史所形成的文化積淀，以先進(jìn)的辦學(xué)理念、復(fù)合型的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，為成都市、四川省乃至全國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀幼兒教育工作者，歷年就業(yè)率在95%以上。
成都幼師學(xué)校是成都城市職業(yè)學(xué)院的最具影響力的院校之一，現(xiàn)有在校生2000余人，專任教師專任教師46人，其中教授職稱7人，副教授職稱教師26人，具有研究生學(xué)位的教師30人，四川省突出貢獻(xiàn)專家和四川省特級教師2人，四川省藝術(shù)教育先進(jìn)教師2人，成都市職教名師2人，成都市學(xué)科帶頭人3人，成都市優(yōu)秀教師6人。
一、招生對象：
應(yīng)屆初中畢業(yè)生
二、報(bào)考須知：
報(bào)考條件：五官端正、身心健康、無生理缺陷。女生身高158cm以上，男生身高165cm以上。
集中面試時(shí)間： 7月7日
面試內(nèi)容：口頭表達(dá)、歌曲、舞蹈或其他特長
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定的學(xué)前教育理論、較扎實(shí)的專業(yè)技能和專業(yè)特長，能適應(yīng)學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展需求，從事保育、教學(xué)和社會早期教育服務(wù)工作的綜合性實(shí)用型人才。
四、專業(yè)特色：
(1)開發(fā)多門特色課程：兒童文學(xué)、合唱與指揮、奧爾夫音樂教學(xué)法、蒙特梭利教學(xué)法、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手工制作、幼兒體操、幼兒園健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域綜合課。
(2)實(shí)踐方式多樣：幼兒園參觀、教育教學(xué)觀摩、保育實(shí)習(xí)、幼兒園志愿者活動(dòng)、教學(xué)專業(yè)見習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)及各種職業(yè)技能培訓(xùn)等;
(3)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件一流：校內(nèi)數(shù)碼鋼琴集體教室、琴房、幼兒衛(wèi)生保育實(shí)訓(xùn)室、手工制作實(shí)訓(xùn)室、多功能綜合實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)畫室、美術(shù)作品展覽室、奧爾夫音樂教室、舞蹈室、藝術(shù)演播廳以及我校在成都市湖北省簽訂學(xué)前教育研究實(shí)踐基地的30家資深幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)。
五、可獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書：
國家普通話水平測試水平證書 、幼兒園教師資格證書、保育員、育嬰師、營養(yǎng)師、家庭教育指導(dǎo)師、幼兒英語師資培訓(xùn)證書、奧爾夫音樂教學(xué)法師資證書、蒙臺梭利教學(xué)法師資證書、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師資證書等。
六、就業(yè)方向：
(1)各級各類幼兒園及早教機(jī)構(gòu)一線幼兒教師和管理人員。
(2)幼兒園和早教機(jī)構(gòu)保育員和營養(yǎng)師，能從事幼兒園保教工作、能科學(xué)、合理地進(jìn)行膳食配比 。
(3)育嬰師、親子教師，對 0 至 3 歲的幼兒及其家長進(jìn)行教育指導(dǎo)。
(4)幼兒英語教學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、家庭教育指導(dǎo)等幼兒園特色活動(dòng)教師。
以上就是成都幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)五年一貫制?？普猩喺?/strong>的全部內(nèi)容，如同學(xué)們還有什么疑問，可以直接在線免費(fèi)咨詢學(xué)校的專業(yè)老師，他們將在第一時(shí)間為你們解答你所遇到的相關(guān)問題~