四川體育教育專業(yè)就業(yè)前景/形勢(shì)怎么樣


四川體育教育專業(yè)就業(yè)前景分析

體育教育專業(yè)是目前炙手可熱的話題,在每年高考之后,很多學(xué)生咨詢關(guān)于體育教育專業(yè)的問(wèn)題。其中四川體育教育專業(yè)就業(yè)前景/形勢(shì)怎么樣就是常見(jiàn)的問(wèn)題之一,本文將介紹下體育教育專業(yè)的相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題,方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問(wèn),歡迎點(diǎn)擊咨詢欄與我們交流哦!

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體育教育專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上形成專長(zhǎng),能在中等及以上學(xué)校從事體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,并能從事體育科學(xué)研究、體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)后,可到各類學(xué)校從事學(xué)校體育的教學(xué)工作,以及教育教學(xué)的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會(huì)需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導(dǎo)工作、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作和體育科學(xué)研究工作。

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四川體育教育專業(yè)待遇情況分析

與其他專業(yè)學(xué)科相比較,體育教育專業(yè)有著本質(zhì)上的不同,學(xué)生不但要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),還要進(jìn)行體能、技術(shù)的術(shù)科課練習(xí),要求學(xué)生要具備良好的講解能力、動(dòng)作示范能力、教學(xué)組織能力、師生情感交流能力,因此,體育教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)單位呈現(xiàn)多樣化。近幾年來(lái)四川省高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì):

(1)就業(yè)仍然以教學(xué)單位為主,但高校、大中專院校較少,主要是中學(xué)體育教學(xué);

(2)自主創(chuàng)業(yè)所占比例加大;

(3)出于提高自身素質(zhì),考取公務(wù)員和研究生比例在逐年上升;

(4)畢業(yè)后直接進(jìn)入公安消防和部隊(duì)的人數(shù)占一定比例。

四川體育教育專業(yè)職業(yè)發(fā)展方向

體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。小學(xué)體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、初中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、初中物理教師、初中語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師等。體育教育專業(yè)是培養(yǎng)各類體育專門(mén)人才的一種特殊的體育教育,體教專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一般是去中小學(xué)擔(dān)任體育老師,但這并不是唯一的出路。


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生活總有不如意,接受這個(gè)事實(shí);自己總會(huì)犯錯(cuò)誤,接受這個(gè)事實(shí),因?yàn)樗鼈兌际亲钫5囊?guī)律?;钪?,就是要努力讓生活更好,讓自己更好,努力放大生活中的光明面,放大優(yōu)化發(fā)揮自己的光明面。而不是做徒勞的事——阻止一切不好的事情發(fā)生。

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