目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功，以下就是老師為大家整理的平?jīng)?/a>醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生簡章，供參考。
平?jīng)?/a>醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校招生計劃
專業(yè)名稱
科類
招生人數(shù)
臨床醫(yī)學(xué)
理工
323
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
理工
50
口腔醫(yī)學(xué) 理工 45
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 理工 45
護(hù)理 理工 44
助產(chǎn) 理工 50
藥學(xué) 理工 50
中藥學(xué) 理工 50
康復(fù)治療技術(shù) 理工 50
針灸推拿 理工 45
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) 理工 49
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介
甘肅醫(yī)學(xué)院是2015年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前身是平?jīng)鲂l(wèi)生學(xué)校，2015年升格為甘肅醫(yī)學(xué)院 。 學(xué)校位于鐘靈毓秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓，涇水河畔，占地面積805畝，建筑面積22.1萬平方米，固定資產(chǎn)3.6億元，現(xiàn)有28個黨政及教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，教職工1229人(含附屬醫(yī)院)，各級各類學(xué)生7000余人，其中普通?？粕?850人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師438人，高級職稱153人(其中正高職稱31人)，博士10人，碩士143人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)十一個專業(yè)。
學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、職稱結(jié)構(gòu)合理、具有較強(qiáng)教學(xué)和科研能力的高素質(zhì)師資隊伍?，F(xiàn)有教職工851人(含附屬醫(yī)院)，校本部專任教師256人(不含兼職)，教師隊伍中具
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校有雙師型教師資格的87人。有2人次獲全國師德先進(jìn)個人稱號;4人獲甘肅省“園丁獎”，12人入選“222人才工程”，10人入選“555人才工程”，35人入選“十百千人才工程”，4人獲甘肅省衛(wèi)生廳優(yōu)秀教學(xué)獎，3人被確定為市級學(xué)科帶頭人。有20人擔(dān)任各級各類學(xué)術(shù)刊物的編委和正副主編。有13人擔(dān)任教育部規(guī)劃教材的編委。學(xué)校創(chuàng)辦的雜志《衛(wèi)生職業(yè)教育》現(xiàn)已發(fā)展成為全國核心期刊，收歸衛(wèi)生部主管，全國發(fā)行。2003年以來全體教職工在各級各類雜志發(fā)表論文近百篇。有10項科技成果獲得市級獎勵。
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校所獲榮譽(yù)近年來，學(xué)校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近150篇。有17項研究課題獲市級科技進(jìn)步獎，其中一等獎6項，二等獎9項，三等獎2項，2007年通過市科技局鑒定三項，
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校均為省內(nèi)領(lǐng)先水平。有46人主編或參編教材30余部。2004年，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委評為“優(yōu)秀團(tuán)委”，全省表彰優(yōu)秀團(tuán)員一人，全市表彰優(yōu)秀團(tuán)干部一人，在甘肅省第五屆挑戰(zhàn)杯競賽中，作為唯一參賽的新成立學(xué)校，獲得二等獎一項，三等獎三項，有八名教師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2004年10月，學(xué)校舉行了“首屆校園歌手大獎賽”，選拔2名學(xué)生參加了“甘肅省第二屆校園歌手大賽”，其中一名學(xué)生進(jìn)入了決賽，獲得優(yōu)勝獎。
最后跟大家分享一句話：“只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功!”