貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)：好工作,你找對(duì)了嗎?

很多大學(xué)生畢業(yè)都在感嘆,畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè)!找工作難，想找一份好工作更難!其實(shí)工作難找是事實(shí)，因?yàn)楣ぷ鞑豢赡軄?lái)找你，而且待遇不如意也是事實(shí)，現(xiàn)在很多找工作的大學(xué)生要么沒(méi)能力抱怨工資低，要么有能力沒(méi)機(jī)遇!這都是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象!那么好工作，你真的找對(duì)了嗎?   　　現(xiàn)在的用人單位都喜歡有豐富知識(shí)與技能的員工，而沒(méi)有專業(yè)技能的打工者就面臨著找不到工作的處境。隨著競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有掌握了一定的專業(yè)技能，求職找工作才能夠無(wú)往不利，獲得較好的發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)此，我們不應(yīng)怨天尤人，自暴自棄，而是要從自身找原因，改變自己的態(tài)度，多學(xué)知識(shí)與技能，讓自己不斷進(jìn)步。

  　　不斷的創(chuàng)新，不斷的學(xué)習(xí)，是各行各業(yè)都需要保證的最基本條件。貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校擁有新的教學(xué)品牌，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。但與此同時(shí)，我們?cè)诙鄠€(gè)領(lǐng)域距離世界頂尖技術(shù)還存在著不小的差距。目前企業(yè)引進(jìn)技術(shù)的速度比較快，對(duì)人才的考核也是比較嚴(yán)格的。近年來(lái)IT企業(yè)在大量招收軟件編程入門開(kāi)發(fā)學(xué)生的同時(shí)，更急迫的需要大量的技術(shù)型人才，也需要三番兩次的考核，選拔，在能進(jìn)入企業(yè)。北大青鳥(niǎo)進(jìn)入IT行業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)多年，經(jīng)過(guò)自己踏實(shí)的培養(yǎng)人才能力，因此我們要廣泛培養(yǎng)技術(shù)型人才，讓國(guó)內(nèi)技術(shù)人才達(dá)到大幅度的增長(zhǎng)是我們IT行業(yè)最應(yīng)該負(fù)起來(lái)的職責(zé)。為我國(guó)早日成為世界頂級(jí)IT人才大國(guó)而努力奮斗著。   　　貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)員技能為目標(biāo)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，重視對(duì)學(xué)員技能的鍛煉，著重培養(yǎng)目前企業(yè)80%都在使用的技能，使學(xué)員能夠一進(jìn)入企業(yè)就能“上手”的要求，積極探索市場(chǎng)用人需求，采用獨(dú)特的“多模式混合”教學(xué)方式，將專業(yè)理論課與實(shí)踐操作課分解、整合，讓師生雙方在實(shí)訓(xùn)室里邊教、邊學(xué)、邊做，最終完成各種項(xiàng)目，使學(xué)生在技能加強(qiáng)的同時(shí)，提升了自身動(dòng)手能力和綜合思考能力。   　　所以對(duì)于好工作的答案是知識(shí)與技能。你擁有知識(shí)與技能不僅為公司創(chuàng)造了財(cái)富，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這樣擁有高工資好工作便是對(duì)你技術(shù)最好的體現(xiàn)方式!