計算機運用與維修行業(yè)前景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，我國逐步進入信息化時代，各行業(yè)領域對于專業(yè)計算機知識人才的需求都有了明顯增加。然而由于我國IT教育每年培養(yǎng)人才供給量的不足，使得IT技術工種成為了需求量很大的高薪職業(yè)，具備很強的發(fā)展優(yōu)勢。 計算機運用與維修培養(yǎng)目標
通過計算機硬件維修、網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁美工設計等專業(yè)的教學，培養(yǎng)學員成為基礎知識扎實、知識面寬、實踐能力強，并具有開拓創(chuàng)新意識的計算機運用與維修高級人才。 計算機運用與維修技能方向
計算機硬件維修、計算機網(wǎng)絡基礎、辦公自動化實訓、網(wǎng)頁美工設計、coreldraw/illustrator圖形設計、photoshop案例實訓、字體設計、版式設計、包裝設計、標志設計、實用技術美術基礎。
想其中職業(yè)技術學校也是參差不齊的，有些學校學費，一千一兩千，有的學費，幾千甚至上萬的都有，那么針對這種啊，也不好評價就單純的以學費來說這個學校好或者是不好。針對孩子這個教育讀書的事情，教育是一種投資。肯舍得花錢的投資以及加上孩子的自身努力，回報也是成正比的，那么好的教育，是讓孩子更有耐心的去完成學習學業(yè)。教育的本質就是在于提高自身素質，學歷文憑和以至用。同學選擇人文教育，比如在讀高中的時候會學習，讀高中及大學的部分專業(yè)文科類的會涉及到哲學歷史的文書，藝術與人文熏陶。偏技術型就在于能夠學到的技術知識加理論。
