成都華商理工職業(yè)學校是經國家教育主管部門批準，由國外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學校（招生代碼：51204）。學校位于歷史悠久、文化底蘊深厚的成都市國家高新技術開發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學設施設備齊全。學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長”為育人目標，注重素質(本質)教育以及學生動手能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂，形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風；學校設有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風；學校不斷完善校園文化建設，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎，加強學生德育教育，同時結合現(xiàn)代職業(yè)教育特點，加大專業(yè)技能的培養(yǎng)，并且在現(xiàn)有基礎上加強師資隊伍建設，從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。
學?，F(xiàn)有4系1部，分別是建筑系、旅游系、機電系、管理(辦理)系以及國際部（HuashangInternationalCollege美國），實行“升學與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。學校建有建筑實訓基地、汽修實訓基地、航空模擬實訓場、動車模擬實訓場、形體訓練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓室、電子實訓室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、華商廚房等校內實訓場所。并與眾多國內外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關系，保證(包管)了學生理論學習與校內外實訓相結合的職業(yè)培養(yǎng)模式；還與國內高校實行校校合作，同時國際部與國外多所大學建立信息互通，確保我校畢業(yè)生國內升學、國外留學渠道暢通。22年風雨兼程，學校先后為社會輸送了6萬余名高素質(本質)的專業(yè)人才，學生升學率達99%，就業(yè)率達98%。
學校堅持多元化、規(guī)?；?、品牌化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略；以辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學生向往、家長放心(安心)、行業(yè)公認、社會推崇的職業(yè)學校是我校的辦學目標。
學校沿革
成都華商理工職業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年。在全國大力發(fā)展職業(yè)教育的春風下，1994年華商教育創(chuàng)辦了成都裝飾裝修專修學校；在全國教育資源貧乏，教育人才匱缺的大環(huán)境下，華商教育厚積薄發(fā)，于1998年成立成都錦江校區(qū)，2004年成立青羊校區(qū)，2008年成立彭州校區(qū)；2010年華商教育在整合各方資源后成立華商教育集團，也在這一年，學校校長王琳被教育部評為“全國教育先進工作者”；教育集團成立后加快了發(fā)展步伐，于2013年成立成華校區(qū)，2014年成立金牛校區(qū)，這標志著教育集團涵蓋大學、中專、職業(yè)技能培訓的全方位布局基本完成。從星星之火到燎原之勢，迄今已二十二年。昔是幽幽芳草地，今為熠熠學宮城；昔時湮沒無人聞，今日名聲震天府；教育初心從未變，瑞榴滿枝碩果存。
進入21世紀以來，隨著社會突飛猛進的發(fā)展，產業(yè)結構化的調整，科技的不斷進步，知識的不斷更新，企業(yè)對人才的要求也日益發(fā)生著變化，高素質(本質)、高情商、高技能的人才更受企業(yè)的青睞。這就對職業(yè)教育提出了更高的要求。我國職業(yè)教育先驅黃炎培先生早就指出：“僅僅教學學生職業(yè)，而于精神的陶冶全不注意，是把一種很好的教育變成‘器械的教育’，只能是改良藝徒培訓，不能稱之為職業(yè)教育?！比A商教育致力于創(chuàng)造健康向上的校園環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展，使職業(yè)學校的校園成為學生成長的精神家園，使職業(yè)教育煥發(fā)生命的活力。
跨越兩世紀，值得撫今追昔，值得繼往開來，更應編成史篇，以供鑒往知來。就華商而言，一部屬于自己(本身)的歷史，對今后如何發(fā)展，自然不是唯一解答，然而卻是不可或缺的，整理校史，不容延宕。故而，學校組織人力對校史進行了補正和續(xù)寫，力圖透過華商歷史的記錄，為以后提供鮮活的記憶和圖像，為社會與文明的發(fā)展，留下豐富生動的詮釋與見證。
#p#分頁標題#e#親愛的老師們同學們大家上午好，很高興今天能站在這里給大家講話，新的學期從今天拉開序幕，新的路途從今天踏上征程，在這里我希望全體教職員工牢記“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”這8個字，以飽滿的熱情為我們親愛的學生服好務，同時也給全體同學送上幾句話。
1、目標
人可以沒有偉大理想(抱負)，但不能失去目標。
2、定位
在家里，每個孩子都是父母的心肝寶貝(寶物)，享受著父母無私的關愛和無限的包容(包涵)。但在學校，沒有人會無緣無故的喜歡你(您)、包容(包涵)你(您)和尊重你(您)，除非你(您)是一個正直、善良、勤勞、好學、有愛心的人，才會得到老師和同學的喜歡。只有愛別人，別人才會愛你(您)；只有能力出眾，才能贏得別人的重視。
3、學習
在學校，學習很重要，體質也很重要。要想成為技藝高超的人，就要學好專業(yè)知識；要想成為氣質高雅的人，就要多讀經典名著；要想成為身體健康的人，就要加強體育鍛煉(熬煉)。希望同學們經過學習成為讓父母和學校驕傲的人！
4、得失
得與失，是人的一生都會貫穿的話題。面對“得”時，要想幾個問題：是否是自己(本身)應得的？是否合于義？是否合于法？如果有一個問題的答案是否定的，就要拒絕，否則會陷入萬丈深淵。面對“失”時，要有泰山崩于前而色不變的心境，懂得失去未必不是一種獲得。“不以物喜，不以己悲”，便是對“得與失”最好的注解。
5、親人
人們常說“血濃于水”，能夠成為一家人，不知是幾世才修來的緣分。當你(您)傷心(悲傷)難過時，親人幫你(您)擦干淚水，給你(您)細語慰藉(安慰)；當你(您)遇到挫折時，親人與你(您)共同承擔，幫你(您)度過難關；當你(您)得到幸福時，親人為(報酬)你(您)送上祝福，和你(您)共享喜悅。這輩子，無論親人和你(您)會相處多久，都請好好珍惜(愛護保重)共聚的時光，因為他們是最愛你(您)的人！
6、友誼
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的?？鬃釉唬骸耙嬲呷?損者三友。友直、友諒、有多聞,益矣；友便辟、友善柔、友便佞,損矣?！比绾尾拍艿玫揭嬗?，拒絕損友呢？這就需要自己(本身)待人真誠，是非分明，正直善良。
7、未來
相信同學們一定(必然)聽過這句話，“命運掌握在自己(本身)的手中”。一個人未來過什么樣的生活，決定于他現(xiàn)在付出什么樣的努力。現(xiàn)在努力學習，成為有用的人，便能在社會立足(安身)，過自己(本身)想要的生活；現(xiàn)在懶惰貪玩，最終無才無德，不能在社會立足(安身)，那就只能過窮困潦倒的生活。因此，同學們，珍惜(愛護保重)時間，努力學習吧！
同學們新的一學期又開始了，請允許我用現(xiàn)代作家龍應臺寫給她兒子安德烈的一段話來結束我今天的講話?！昂⒆?，我要求你(您)讀書用功，不是因為我要你(您)跟別人比成績，而是，我希望你(您)將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你(您)的工作在你(您)心中有意義，你(您)就有成就感。當你(您)的工作給你(您)時間，不剝奪你(您)的生活，你(您)就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你(您)快樂?！边@就是學習的意義！
最后，祝老師們在新的學期里工作順利！祝同學們在新的學期里學業(yè)有成！謝謝大家！
辦學理念
文化內涵：華有道商無類
學校文化內涵以“華商”二字為原點，將做人與做事進行“有與無”的辯證，蘊涵人性平等的思想與教育觀，是學校在新常態(tài)下對職業(yè)教育的一種訴求和踐行。同時也表達出：學子們在我校學習做人做事的優(yōu)秀方法，通過諸多技術方法的學習和掌握，尋找成人成才的規(guī)律，自身的成長和提高。
校風：崇德尚能知行合一
“崇德”，主是崇尚和發(fā)揚完美的道德品性，意我校廣大師生注重思想道德修養(yǎng)，以弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設和諧校園為己任?！吧心堋?，即重視“能”要求教職工愛崗敬業(yè)，且有較高的教學、科研及服務(辦事)能力；要求學生努力提高知識應用、專業(yè)技術、糾結學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、適應社會等多方面能力。
“知行合一”，即知行統(tǒng)一。意在要求全校師生員工既要追求真理、善于學習，又要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，理論與實踐相結合。同時，也要篤行誠信，言行一致，將科學知識和道德修養(yǎng)與日常行為整合為一體。
教風：誠信奉獻愛生敬業(yè)
#p#分頁標題#e#誠信奉獻要求教職工對學生、家長、同事及領導真誠相待且言而有信，對教育事業(yè)能夠付出不求回報的愛，然后在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣，努力做好每一件事、認真善待每一個學生，全心全意為學校工作服務(辦事)。
愛生敬業(yè)要求教職工對待學生要向對待自己(本身)的孩子一樣關心她，呵護她，同時也要求教職工專心致力于工作，對自己(本身)的工作負責。
學風：勤學苦練陽光向上
勤學苦練要求學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興要勤奮、認真學習、刻苦專研。陽光向上要求學生在勤學苦練的前提下要保持一顆積極、向上、充滿朝氣與活力的心態(tài)。
育人方針：人格塑造行為規(guī)范
人格塑造是學校致力于對學生性格和氣質的培養(yǎng)，讓學生能夠懂禮儀，辨是非，明善惡，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而把我們的學生塑造成紳士、淑女。
行為規(guī)范是對學生在參與一切社會活動中所遵循的規(guī)則、準則的一種訴求，學生通過在學校的學習中適應這種訴求，讓學生明確可以做什么、不可以做什么和怎樣做。
育人目標：身心健康一技之長
身心健康要求每一位學生都擁有強壯的體魄，能夠經得起風吹雨打；要求每一位學生都擁有健康的心理，能夠扛得住苦難挫折。一技之長要求學生在健康的前提下通過在校的學習能夠一門技能，通過這門技能可以幫助學生立足(安身)于社會，顯勝于人前。
校訓
德能淬理兼愛善工
“德能淬理”強調品德與能力雙向的磨礪和學習。“兼愛善工”是對“德能淬理”的拓展與補充，兼愛是墨子理論中重要的一部分，是對墨家思想的一種傳承，即對“德”的期望——愛人、愛已、愛眾生；善工則是地技能方面期望——善于學習技能、關于使用技能。
一、成都華商理工職業(yè)學校師資力量
1、副教授127人，碩士研究生169人， “雙師素質”教師達74%；，學校有專、兼職教師606人，博士研究生20人，有教授29人。
2、享受國務院政府特殊津貼專家1人，學術和技術帶頭人后備人選2人，學術和技術帶頭人7人，學術和技術帶頭人1名，學術和技術帶頭人后備人選15人，有突出貢獻專家1人，突出貢獻的技師1人。
3、全國“優(yōu)秀教師”2人，省級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。。
二、管理怎樣
1、學生勤奮好學 樂于吃苦。
2、領導勇于創(chuàng)新 善于管理。
3、為學生創(chuàng)設一個安靜 舒適的學習環(huán)境。
4、學校的目標計劃要符合本校特色。
5、對學生干部的培訓 有計劃 堅持不懈。
6、學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
三、助學政策
1、其他專業(yè)家庭經濟困難的15%的學生可享受國家助學金；
2、學校對家庭經濟困難學生建立了多種助學措施，設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目；
3、品學兼優(yōu)家庭困難學生，可享受學校愛心募捐基金的資助；
4、被錄取的建檔立卡貧困家庭的應(往)屆普通高中畢業(yè)生在校學習期間，享受一等助學金，同時學校還將優(yōu)先安排勤工儉學崗位；
5、建檔立卡家庭學生可直接享受最高檔助學金；
四、報名方式
1、直接在藝威教育平臺EV98.com報名。
2、其他市州戶籍學生在戶口所在地縣招辦報名，也可直接來我校報名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
3、招生報名工作節(jié)假日不休。
五、開設課程
我校開設課程：測量工程，軌道牽引，鐵路概論，電工基礎，小語種口語訓練，線路及站場，鐵路運輸調度，交流調速技術，鐵路軌道，鐵路設計基礎等
六、招生計劃
1、高鐵服務：招生100人、學制三年
2、高鐵乘務：招生98人、學制三年
3、軌道交通：招生80人、學制三年
4、鐵路運輸：招生50人、學制三年
5、交通運輸：招生45人、學制三年
6、城市軌道工程：招生89人、學制三年
7、鐵路機車車輛：招生68人、學制三年
8、軌道牽引：招生40人、學制三年
中職招生網(wǎng)有話說
#p#分頁標題#e#世界上有太多的牛人，你是這輩子都達不到的，然而我們也不能因為不如別人而放棄了學習的腳步，要超越自己。人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了，希望大家都能有理想的一切。
成都華商理工職業(yè)學校專業(yè)錄取分數(shù)線
1、鐵路運輸管理專業(yè)：錄取50名，控制分數(shù)線210分，（三/四年 ，文理兼收）;
2、鐵道交通運營管理專業(yè)：錄取110名，控制分數(shù)線230分，（三/四年 ，文理兼收）;
3、鐵路信號控制專業(yè)：錄取50名，控制分數(shù)線270分，（三/四年 ，文理兼收）;
4、公路運輸管理專業(yè)：錄取70名，控制分數(shù)線250分，（三/四年 ，文理兼收）;
1、成都華商理工職業(yè)學校招生要求
1、遵紀守法，適應全日制學習||男女不限、年齡14-25周歲。，品德優(yōu)良。
2、凡患有嚴重心臟病、癲癇、色弱、色盲、失明、耳聾、斜視、嗅覺遲鈍、口吃、手足殘疾、身高低于1.55米等考生不宜報考本校
3、原發(fā)型肺結核、浸潤型肺結核，已硬結穩(wěn)定。結核性胸膜炎已治愈，或治愈后遺有胸膜肥厚者，請謹慎報讀。
4、支氣管擴張病。幼年時患過支氣管哮喘病，上高中后仍復發(fā)者，請謹慎報讀。
5、視力要求：眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;
2、成都華商理工職業(yè)學校報名方式
1、直接在藝威教育平臺報名。
2、應往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名，可直接到學校招生就業(yè)辦報名，由學校在市招辦統(tǒng)一錄取。
3、其他市州戶籍學生在戶口所在地縣招辦報名，也可直接來我校報名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
4、招生報名工作節(jié)假日不休。
3、成都華商理工職業(yè)學校專業(yè)課程
1、動車乘務專業(yè)
2、城市軌道工程
3、機車運用與管理
4、機械制圖
5、小語種口語訓練
6、鐵路行車組織
7、鐵路運輸調度
8、結構設計原理
4、成都華商理工職業(yè)學校助學政策
1、學校對家庭經濟困難學生建立了多種助學措施，設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目；
2、品學兼優(yōu)家庭困難學生，可享受學校愛心募捐基金的資助；
3、通過分類考試招生錄取學生的學費、住宿費、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學生一致，并享受同等獎、貸、助、勤等待遇；
4、學校每年為在校學生辦理校方責任險；
5、優(yōu)秀學生獎學金：分為一等、二等、三等獎，按照成績擇優(yōu)評定；
6、臨時困難補助：資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生；
5、師資力量
1、學院核定編制499人，實有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數(shù)的73.4%
2、學院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。
3、學院科研、教研項目、經費、獎項及項目等多年來居全省首位。