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學校的教師教育學院注重內涵發(fā)展、綜合實力雄厚。現(xiàn)有專業(yè)教師56人,副教授及碩士以上教師52人、占92.9%,其中教授、博士9人,兼職博士、碩士導師4人,國家級裁判8人,重慶市“巴渝學者”、“‘黃炎培’職業(yè)教育獎”及重慶市高?!皟?yōu)秀人才支持計劃”、“青年骨干教師支持計劃”獲得者4人,教師近3年主持全國教育科學規(guī)劃、教育部人文社科規(guī)劃等省部級以上科研、教改項目30余個,曾多次赴新西蘭、墨西哥、泰國、貝寧等國講學。
幼師小知識:對于個人而言,要學會運用筆記以及其他更為便利的現(xiàn)代化手段對知識進行記錄;而從幼兒園的角度出發(fā),應該建立專門的知識管理系統(tǒng)、配備專門人員,讓教師們的智慧沉淀為園所共享的資源寶庫。以上,就是睿卡今天想要與各位老師分享的“幼兒教師的核心能力”,希望每一位幼師都能努力證明自己,用過硬的專業(yè)知識和技巧粉碎對幼師的質疑!
根據(jù)2014年9月官網(wǎng)顯示,學校教師獨著、主編專著教材共111部;公開發(fā)表學術論文3482篇,其中以第一作者被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄180篇;學校教師主持國家社科基金、全國教育科學"十一五"規(guī)劃重點課題9項,省(部)級科研項目255項;獲教育部高等學校人文社科優(yōu)秀成果獎勵1項,重慶市自然科學類、重慶市科技進步獎、重慶市社科優(yōu)秀成果獎等省部級科研成果共23項。
老師點評:重慶第二師范學院獲得多項榮譽,學校為了學生在學校能夠有優(yōu)質量的學習保證
4.重慶第二師范學院就業(yè)情況介紹重慶第二師范學院學前教育(中外合作辦學項目) 畢業(yè)生達到兩校要求的可獲得美國紐約州立大學新帕爾茲分校授予的本科學士學位證書(早期幼兒教育理學學士學位)和重慶第二師范學院本科畢業(yè)證書和學士學位證書。所擁有的中美雙學位在申請赴國內外高校深造,特別在赴美國名校攻讀碩博學位上有較好的優(yōu)勢;同時,本專業(yè)畢業(yè)生能在國內外的高端雙語幼兒園、兒童傳媒及出版、兒童教育培訓及研究等專門機構,從事學前教育相關工作。
江洋,現(xiàn)任重慶天臺崗小學校長。1995年畢業(yè)于江津師范學校,后通過“雙百工程”被選派到我校深造。1997年,他進入珊瑚小學教書,翻開教育生涯的第一頁。從教18年,他擔任過數(shù)學老師、德育主任、少先隊輔導員、副校長,再到如今的校長,年輕有為的背后是他默默地付出和機遇的垂青。一直以來,他以善治學,提倡幸福教育,引領天臺崗小學領導班子和老師忙們踐行“每天上一個新臺階”的辦學理念,為學校完善的教育創(chuàng)新和發(fā)展不遺余力。
老師點評:重慶第二師范學院是一所非常好的學校,學校的就業(yè)率也是很高的,學校在國內外都有合作的學校。
5.老師總結老師總結:重慶第二師范學院怎么樣?好不好就業(yè)呢?以上就是詳細介紹,大家已經(jīng)對重慶第二師范學院怎么樣?好不好就業(yè)呢?有了基本了解。如果您準備送孩子去讀重慶第二師范學院,有什么不清楚的問題可以咨詢幼師學校招生網(wǎng)在線老師! 我們專注于為廣大學子提供更好的選校服務;免費為廣大考生提供幼教、汽修、衛(wèi)校等專業(yè)學校的詳細招生信息以及招生簡章,需要了解更多學校信息歡迎大家咨詢我們。
最后老師送大家一段話,希望大家努力學習,考上滿意的學校:生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗,但不能沒有學習,人生中可以沒有閃光,但不能有污跡。