現(xiàn)在的中專、高職畢業(yè)生就業(yè)之所以受各大公司、企事業(yè)單位歡迎，是因為他們在通過學校的學習后，具有較強的職業(yè)技能，社會需要什么、企業(yè)需要什么，就有什么樣的人才。普通中等專業(yè)學校大多辦學質(zhì)量過硬、辦學歷史長，教學設施、教育設備完備，管理嚴格，教育質(zhì)量高。中專除了進行文化知識教育外，主要開展職業(yè)技能訓練，職業(yè)技能鑒定，培養(yǎng)初級、中級、高級專業(yè)技術人才。下面學子擇校網(wǎng)整理了幾所中等職業(yè)學校，他們辦學歷史，辦學規(guī)模，人才培養(yǎng)方面都具有極強的優(yōu)勢。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學，始建于1958年，四川省重點職業(yè)中學。2011年9月，金堂縣人民政府為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，正式將四川省金堂縣職業(yè)高級中學與金堂縣技工校合并，2013年學校名稱更為四川省金堂縣職業(yè)高級中學(金堂縣技工學校)，2014年8月原四川省金堂縣職業(yè)高級中學整體拆遷至淮口洲城大道238號。2014年4月30日，金堂縣人民政府與成都工業(yè)職業(yè)技術學院簽訂協(xié)議，由成都工業(yè)職業(yè)技術學院托管至今。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學師資力量
學校占地面積116畝，建筑面積5.8萬㎡，實訓場地1.1萬㎡，實訓設備投入超4000萬元。在編在崗教師166人。擁有市、縣“雙師型”教師40余人，國家、省市級骨干教師20余人，縣優(yōu)秀班主任10余人，縣優(yōu)秀青年教師8人，市、縣教壇新秀、教學能手、學科帶頭人5人，縣“十佳”班主任、學習型教師3人，行業(yè)專家5人。2020年在校在籍學生3841人，教學班級68個，其中升學班23個，五年一貫制大專班5個。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學辦學理念
在辦學中，學校以“載道造物，匠行天下”為校訓;以“德能合一，多元并進，業(yè)有所專，技有所長”為理念;以打造“四川省特色示范職業(yè)學校”為目標;突出“品德高尚，技藝精湛”的辦學特色;逐步形成“匠恒道、心致遠”的教風學風，著力打造“匠心”特色校園文化;深化校企合作，積極引企入校探索“現(xiàn)代學徒制”辦學;加強對口高考探索，搭建“升學+就業(yè)”成才高架橋，加強技能參賽，促進師生技能提升。
四川省金堂縣職業(yè)高級中學辦學業(yè)績
為進一步改善辦學條件，增強職業(yè)教育吸引力，學校多渠道爭取資金，到2020年已爭取到各類專項資金共計2849萬。
為進一步提升辦學質(zhì)量，努力實現(xiàn)升學與就業(yè)的“雙軌并進”的職業(yè)教育辦學愿望，讓學生“升學有道，就業(yè)有路”，加快就業(yè)與升學協(xié)調(diào)發(fā)展，增強職業(yè)教育吸引力。2020年高考，我校財會專業(yè)謝梅香同學以656分的高分被四川農(nóng)業(yè)大學錄取;2020年高考，財會、機加專業(yè)夏金紅、陳小虎等7名同學以高分被四川農(nóng)業(yè)大學等本科院校錄取，182名同學升入高職院校。同時，學校陸續(xù)引入工職院機加、汽修、財會“3+2”五年一貫制大專，目前有學生240余名。學生就業(yè)有出路，升學有希望，這是學校從事職業(yè)教育的擔當和責任，也是千千萬萬老百姓家庭的夢想，更是實現(xiàn)我國“人力資源強國”的夢想。近三年，我校畢業(yè)生就業(yè)率98%以上、學生跟崗實習推薦率100%。
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四川國盛技工學校 四川國盛技工學校是在積極響應黨中央、國務院“重塑大國工匠”精神的政策背景下，集眾專家所長、充分體現(xiàn)新時代職業(yè)教育特色的，經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳、四川省民政廳正式批準成立的一所省級技工學歷學校。學校將努力傳承“奉獻、求真、敬業(yè)、創(chuàng)新”的新時代工匠精神，為實現(xiàn)偉大的強國夢不懈奮斗。
四川國盛技工學校成立30余年，地址成都龍泉，校一貫堅持依法辦學、嚴謹治學、管理規(guī)范、教風正、學風濃、校風好，擁 有品牌高校及知名企業(yè)的專家、教授、學者、名人、工程師、技師等組成的搭配得當、素質(zhì)好、水平高、能力強的領導班子及師資隊伍。
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