計(jì)算機(jī)專業(yè)作為現(xiàn)在發(fā)展比較好的一個(gè)專業(yè)，很多人對(duì)于計(jì)算機(jī)也是比計(jì)較喜歡這個(gè)專業(yè)的，并且現(xiàn)在工作上，大小型公司都有針對(duì)計(jì)算機(jī)有涉及，最近在貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，貴陽(yáng)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置怎么樣?老師為大家整理了以下的資料，希望能夠幫助到大家!
在素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中，以“培育健康人格、展現(xiàn)高雅品味”為導(dǎo)向，為學(xué)生職業(yè)能力的展現(xiàn)提供人格和品味的保障;在知識(shí)傳授過(guò)程中，以“奠定能力基礎(chǔ)，豐厚素質(zhì)底蘊(yùn)”為方向，讓精挑細(xì)選的知識(shí)為素質(zhì)和能力的培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的支撐;在能力培養(yǎng)過(guò)程中，既要讓“三能”思想，在課堂教學(xué)、素質(zhì)拓展及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)中加以融會(huì)貫通，也要在證書(shū)取得的培養(yǎng)中貫徹落實(shí)。使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)，能達(dá)到既定的培養(yǎng)目標(biāo)，在就業(yè)中具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
為加強(qiáng)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，近年來(lái)我院對(duì)通識(shí)教育課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，加大了人文、身心素質(zhì)等方面的必修課學(xué)分，并增開(kāi)通識(shí)教育選修課程。加大了溝通能力課程必修學(xué)分，以豐富學(xué)生學(xué)生所學(xué)知識(shí)，陶冶情操，使學(xué)生能在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)中，內(nèi)省外顧，高瞻遠(yuǎn)矚。經(jīng)過(guò)多年的凝練，各專業(yè)已經(jīng)基本確定出本專業(yè)的核心能力課程，直接促動(dòng)學(xué)生就業(yè)的“飯碗”課程，以便學(xué)生扎實(shí)地掌握就業(yè)技能。
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