現(xiàn)在的學(xué)?;径紩?huì)有自己的官方網(wǎng)址,網(wǎng)址里面主要都是關(guān)于學(xué)校的一些信息,比如學(xué)校的招生要求、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)線及學(xué)校的基本信息,這些在學(xué)校的額官網(wǎng)事都能查看到的,所以也方便了同學(xué)們了解學(xué)校,那么這邊小編根據(jù)今天話題整理了相關(guān)資料,想要了解這所學(xué)校的同學(xué)們就可以去官網(wǎng)了解。
可能有些同學(xué)讀中專學(xué)校后悔了,其實(shí),你要認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也不至于學(xué)不到東西,建議大家還是認(rèn)真念完。知識(shí)才能改變命運(yùn)。只要你愿意學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲的。接下來(lái)小編給大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學(xué)校及專業(yè),僅供大家參考。
寧強(qiáng)縣職教中心是陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校一校兩址,北校區(qū)學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模82.6畝,南校區(qū)學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模120畝。校舍面積20132平方米。我校前身為1988年創(chuàng)辦寧強(qiáng)縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué), 1996年遷建現(xiàn)址,2002年建成縣級(jí)職教中心。寧強(qiáng)縣職教中心以縣職業(yè)高中為主體,實(shí)行“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育主管、一校多制”的辦學(xué)體制。學(xué)校開辦有全日制大學(xué)??破瘘c(diǎn)的電大三年制本科班、三年制的中職班、3個(gè)月至6個(gè)月的專業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)班。主要開班設(shè)置(具備招生資格)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽駕與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)等4個(gè)專業(yè)。
相關(guān)推薦專業(yè)拓展了解:有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候比較猶豫,小編特地為您整理了相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 通過(guò)招生要求可以知道,空姐招生對(duì)象對(duì)性別沒(méi)有限制,男女均可??粘朔?wù)中的男生,就是大家通常所說(shuō)的空哥,也是航空服務(wù)人員
學(xué)校老師班子齊全-講授能力強(qiáng)-實(shí)力雄厚,現(xiàn)有專職全職教職工132人,其中專任老師122人,本科學(xué)歷以上的老師達(dá)97.5%,中高級(jí)職稱老師79人,省級(jí)骨干老師8人,市級(jí)骨干老師12人,從各個(gè)大學(xué)高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才15人,“雙師型”專業(yè)課老師的比例達(dá)52%。學(xué)校建設(shè)起點(diǎn)高,內(nèi)配設(shè)施完備。
建有高標(biāo)準(zhǔn)的講授樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、同學(xué)公寓樓、餐廳等講授硬件設(shè)施,校園高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化。先后建設(shè)并完善了電熱電動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、電子電拖實(shí)驗(yàn)室、多功能家用電器實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、制冷實(shí)訓(xùn)室、電腦操作室、計(jì)算機(jī)維修室、機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、汽車駕駛實(shí)訓(xùn)室等同學(xué)實(shí)訓(xùn)操作場(chǎng)所,擁有全新高配置電腦520臺(tái),教練車27輛。
專業(yè)培養(yǎng):培養(yǎng)有能力勝任安裝和調(diào)試無(wú)線通訊、傳輸設(shè)備、廣播視聽(tīng)等電子產(chǎn)品的技能高精技能應(yīng)用型人才??既≈屑?jí)無(wú)線電調(diào)試工職業(yè)畢業(yè)可以考取和應(yīng)取得的相關(guān)從業(yè)證書。
電子技術(shù)應(yīng)用核心科目:安全用電、識(shí)圖與CAD、電子元件識(shí)別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測(cè)量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。
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我們更應(yīng)該關(guān)心自己的學(xué)習(xí),而不應(yīng)該去評(píng)判別人的學(xué)習(xí),每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是不一樣的,找到適合自己的就好。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你也是可以很優(yōu)秀的,相信自己的潛力。