成都職業(yè)技術學院:因企入校破職教“傳銷錯位”矛盾這是真嗎,很多家長都比較關心的問題,那么小編今天就來給大家介紹下成都職業(yè)技術學院:因企入校破職教“傳銷錯位”矛盾供大家參考。
??? 很多家長都很因企入校覺得不利于學生學習和學校發(fā)展,覺得學校的關注點就應該放在學生身上,而不應該去弄些有的沒的,所以有著很大的爭論,其實這都是個人看法,其實引企入校這這種做法還是比較新穎的發(fā)展方向,這樣不僅不會影響到學生和學校,反而會給學生另一種技能培養(yǎng),那么老師就來給大家簡單介紹下成都職業(yè)技術學院:引企入校破職教“產銷錯位”矛盾。
?????? 新華社成都5月26日電(記者吳曉穎)5月是高校應屆畢業(yè)生求職簽約高峰期,當許多學生還在為就業(yè)奔波時,成都職業(yè)技術學院動漫制作專業(yè)2019屆學生周華軍和同專業(yè)的62名同學卻一點也不擔憂。早在大二時,他們中的大多數就和企業(yè)簽訂了就業(yè)意向合同,從那天起,月薪五六千元的工作就已敲定。
????周華軍簽約的成都舞之光影動漫科技有限公司,是入駐高新區(qū)成職軟件教育園的60余家企業(yè)之一。該軟件教育園位于成都職業(yè)技術學院校園內,由成都職業(yè)技術學院與成都市高新區(qū)共建,入駐軟件教育園的企業(yè)享受成都市高新區(qū)系列優(yōu)惠政策。
????在業(yè)內人士看來,職業(yè)教育最大的弊端是培養(yǎng)學生與社會需求脫節(jié),畢業(yè)生的知識結構、技術能力不能與企業(yè)、產業(yè)發(fā)展“同頻共振”。引企入校、引企入教,正是成都職業(yè)技術學院破解人才培養(yǎng)與實際需求脫節(jié)矛盾的路徑之一。
????記者在高新區(qū)成職軟件教育園看到,“校中廠”“校企融合”的辦學模式令人耳目一新。一邊是學生教室,一邊是企業(yè)辦公室,中間只隔著一道玻璃墻,這樣的布局在該軟件教育園區(qū)隨處可見。每層樓內還建有企業(yè)工作室,一些學生在電腦前完成各種實訓項目。軟件教育園區(qū)的三樓是VR專業(yè),大二學生正在上三維后期制作課。在老師演示完如何制作后,全專業(yè)40多名學生被分成八個小組,每個小組在虛擬動物園、跑酷游戲等仿真項目中挑選出一個完成。授課老師正是教室隔壁成都景智魔方科技有限公司的工作人員田間,同時也是學生們的企業(yè)導師。
????“不同于按照一門門課程學知識的傳統(tǒng)教學模式,我院從2009年起開始實施項目化課程教學,按照教學項目、仿真項目、企業(yè)生產項目三類課程教學?!背啥悸殬I(yè)技術學院院長王濤介紹說,由學校聯(lián)合園區(qū)企業(yè)共同制訂專業(yè)課程項目標準,學生以小組為單位,三四人為一組,通過完成各類項目提升學生的專業(yè)技能水平。比如VR專業(yè)三維后期制作項目,學生在建模、設計服務頁面過程中會用到C語言、軟件工程、數據結構等多門課程知識,用到什么就學什么。這樣的教學改革,對學校、教師提出了挑戰(zhàn)。以前,一些教師的教案能用很多年,如今要到企業(yè)學習新技術,隨時調整教學方案,教學壓力和工作量成倍增加。幾年來,僅軟件學院就調離了14名不能勝任教學崗位的專任教師。
????簡顯銳說,先實踐再理論的教學方式,雖然增加了教師的工作量,但教學效果顯著。課堂從以老師為中心變成以學生為重,學生上課不再打瞌睡了,在做中學、學中做,做項目上手速度很快?!懊块T課幾乎每個月都有一次小答辯,學期末有一次大答辯,這樣的教學方式對我來說,最大的收獲是語言表達能力和溝通能力變強了?!敝苋A軍說,剛入校時他不敢上臺講話,后來硬著頭皮上臺講了幾次后漸漸習慣了,變得敢說、能說了。
??? 成都景智魔方科技有限公司員工田間告訴記者,校企之間合作緊密,在每學期開學前,學校老師和企業(yè)老師一起確定教學計劃。學校老師側重教基礎技術知識,企業(yè)老師更注重在項目、實際操作上對學生進行指導。
????李亞平說,以前校企合作都是“一頭熱”,企業(yè)不愿參與,老師們要靠自己的人脈去拉關系;現(xiàn)在企業(yè)主動合作的意愿明顯增強。通過校企合作實現(xiàn)了三方共贏,企業(yè)“量身定制”所需人才,學校以低成本實現(xiàn)教學改革、培養(yǎng)“雙師型”教師,學生可以接觸到先進設備、優(yōu)秀技師。通過教學改革、校企深度合作,企業(yè)人才需求側和教育供給側對接,呈現(xiàn)供需穩(wěn)定、專業(yè)對口、就業(yè)率高的特點。從數據上看,近三年,成都職業(yè)技術學院畢業(yè)生共1.03萬余人,其中近八成在成都市就業(yè),進入重點產業(yè)比例超過六成。
????以上就是老師給大家介紹的成都職業(yè)技術學院:引企入校破職教“產銷錯位”矛盾的全部情況,有意向的同學可以參考下,成都職業(yè)技術學院引企入校這個舉動不僅可以幫助到學生日常生活而且還能夠提高學生的就業(yè)率,所以只會有利于學生,家長們也可以放心,想要了解更多資訊可以關注九三升學網。