云南昆明聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校
云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校是在2005年國(guó)務(wù)院和云南省召開的職教工作會(huì)議精神的感召下，通過紅河州招商引資，于“十一五”開局之年2006年6月誕生在素有“滇南鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”美譽(yù)的“兩迤鎖鑰”重鎮(zhèn)，國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)建水這片紅土地上的一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的民辦全日制普通中專學(xué)校，現(xiàn)轄建水和昆明兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校教師來自全國(guó)各地，學(xué)生來自云南省60多個(gè)市、縣，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生遍布“長(zhǎng)三角”和“珠三角”等全國(guó)廣大地區(qū)。
這所與“十一五”同期誕生與發(fā)展的民辦中職學(xué)校誕生以來，邊建設(shè)，邊發(fā)展，邊成規(guī)模，創(chuàng)造了中職教育的奇跡，在省內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響，成為云南省中職教育的一顆閃耀新星、中職大校，學(xué)校的發(fā)展帶有一些傳奇的色彩！
建校之初，學(xué)校就實(shí)行目標(biāo)管理，提出了“在五年之內(nèi)，建成萬人大校，打造省內(nèi)先進(jìn)、國(guó)內(nèi)知名的中等職業(yè)教育品牌”的奮斗目標(biāo)。建校以來，建水校區(qū)的物質(zhì)文化建設(shè)超常發(fā)展，興建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)大樓、綜合科技樓，學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，新增校舍建筑面積5萬多平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地3萬多平方米，添置了可供7千名學(xué)生同時(shí)享有的生活設(shè)施，建立了網(wǎng)上辦公平臺(tái)，裝備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室。學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，開設(shè)了20余個(gè)實(shí)用技能型專業(yè)，并與此相對(duì)應(yīng)，設(shè)立了數(shù)控車床、鉗工、銑工、焊接技術(shù)、家電維修、電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)與制作、汽車組裝與維修等實(shí)訓(xùn)車間，展開了全新的校園綠化美化工程，營(yíng)造出了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、運(yùn)動(dòng)、綠化區(qū)等功能分明的辦學(xué)環(huán)境，辦學(xué)硬實(shí)力極大增強(qiáng)，干出了前人“幾十年想干但干不出來的事”，為迅速打開招生局面和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2009年學(xué)校又新辟昆明校區(qū)，投入1700萬元改造校舍。目前，兩個(gè)校區(qū)共占地400畝，辦學(xué)資產(chǎn)共計(jì)3億余元。實(shí)力投入所彰顯的辦學(xué)誠(chéng)意，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
學(xué)校實(shí)施“教師興校”戰(zhàn)略，面向全國(guó)招聘教師，注重打造既能講授理論，又能實(shí)際操作的“雙師型”、 “一專多能”的師資團(tuán)隊(duì)。以“愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為師魂，要求教師上課必須著職業(yè)裝，以“愛心多一點(diǎn)、責(zé)任強(qiáng)一點(diǎn)、服務(wù)好一點(diǎn)、奉獻(xiàn)增一點(diǎn)”的精神風(fēng)范，換取“學(xué)生進(jìn)步大一點(diǎn)，家長(zhǎng)放心多一點(diǎn)，社會(huì)滿意高一點(diǎn)，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)一點(diǎn)”的成果，讓學(xué)校成為莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的的搖籃！
校園文化是一所學(xué)校文明程度和影響力的象征。堅(jiān)持文化引領(lǐng)，營(yíng)造前衛(wèi)、系統(tǒng)的學(xué)校文化，是云聯(lián)校持續(xù)、高效發(fā)展的生命力。辦學(xué)四年來，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)為指導(dǎo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職教辦學(xué)方向，面向農(nóng)村，面向市場(chǎng)、面向社會(huì)、面向企業(yè)辦學(xué)，堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、促進(jìn)就業(yè)、消除貧困、維護(hù)穩(wěn)定服務(wù)，學(xué)校精神文化建設(shè)取得了豐碩成果。
一是形成了“1346體系”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和理念（詳見辦學(xué)理念專欄）。
二是面對(duì)思想開放，個(gè)性明顯的90后學(xué)生，學(xué)校努力構(gòu)建“管、訓(xùn)、教”三結(jié)合中職教育模式，成就云聯(lián)師生錦繡前程。為了落實(shí)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)既定的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)以來，學(xué)校就以“勤敏發(fā)奮，剛毅圖強(qiáng)”的辦學(xué)精神，針對(duì)中職學(xué)生普遍自信心不足、總體素質(zhì)偏低的實(shí)際，著眼于讓學(xué)生“愿進(jìn)來，留得住，學(xué)有得，干有能，奔有路”，提出了打造以“嚴(yán)格管理為基礎(chǔ)，素質(zhì)養(yǎng)成培訓(xùn)為核心，學(xué)科教學(xué)為保障”為內(nèi)涵的“管、訓(xùn)、教”三結(jié)合中職教育模式的構(gòu)想，并在辦學(xué)過程中不斷細(xì)化管、訓(xùn)、教三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了卓有成效的實(shí)踐和探索。
學(xué)校的素質(zhì)訓(xùn)練從多個(gè)方面入手，在省內(nèi)中職學(xué)校中獨(dú)樹一幟，飲譽(yù)全滇，具體表現(xiàn)在通過封閉式的管理，軍訓(xùn)要求常態(tài)化，對(duì)學(xué)生中的不良習(xí)氣進(jìn)行矯正教育；以建立學(xué)生社團(tuán)組織、開展豐富多彩的課外活動(dòng)為平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)等，凸顯“職教”特點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；以倡導(dǎo)學(xué)生“四自”教育——自我教育，自我管理，自我服務(wù)，自我約束，履行值周班義務(wù)，接受一分鐘、三分鐘、十分鐘演講訓(xùn)練，提高學(xué)生的自信心為突破口，培養(yǎng)學(xué)生面向社會(huì)的創(chuàng)新能力。
三是狠抓整章建制，為構(gòu)建新型教育模式保駕護(hù)航。辦學(xué)四年來，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，一方面依法辦學(xué)，依法施教，依法規(guī)范辦學(xué)行為；另一方面，內(nèi)部管理形成了十萬字的材料匯編《規(guī)與矩》，建立了會(huì)議、軍訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、安全、應(yīng)急、考勤、考試、清潔衛(wèi)生、公物管理、食堂管理、學(xué)生公寓等各領(lǐng)域的規(guī)章；形成了值周班、“一日常規(guī)”、教學(xué)常規(guī)、學(xué)籍管理、演講通關(guān)、文明監(jiān)督崗、專職班主任、學(xué)生獎(jiǎng)懲等一系列常規(guī)制度，為“管有規(guī)章，訓(xùn)有要求，教有尺度”設(shè)定了程序，明確了責(zé)任，制定了規(guī)范，推進(jìn)學(xué)校管理的制度化和規(guī)范化。辦學(xué)以來，學(xué)校的產(chǎn)權(quán)明晰，辦學(xué)證照齊全，財(cái)務(wù)制度健全，管理規(guī)范，服務(wù)到位，沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)等違法行為，歷年“年檢”均達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#四是學(xué)校堅(jiān)持持續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，安全警鐘長(zhǎng)鳴，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
在安全管理方面，一是學(xué)校的安全管理實(shí)行董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，配備有主管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門——安保部；二是建立了內(nèi)容涵蓋“學(xué)校安全工作管理”、“安全保衛(wèi)職責(zé)”、“教務(wù)方面安全管理”、“學(xué)生日常安全管理”、“后勤安全管理”、“收繳管制刀具”等六個(gè)方面的常規(guī)制度53項(xiàng)及“防震減災(zāi)”、“預(yù)防突發(fā)事件”等應(yīng)急預(yù)案；三是每學(xué)年層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任和管理要求；四是加強(qiáng)安全宣傳，除利用板報(bào)，校園之聲廣播進(jìn)行防“甲流”、防震、避災(zāi)等專版宣傳外，還在樓梯臺(tái)階等醒目位置粘貼安全警示標(biāo)語(yǔ)五十余條，營(yíng)造學(xué)校安全氛圍；五是不定期地進(jìn)行安全疏散演練，強(qiáng)化師生防范意識(shí)，遇險(xiǎn)能夠科學(xué)應(yīng)對(duì)；六是加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所特別是男女生宿舍消防設(shè)施的配置；七是高度重視食堂、小賣部的食品衛(wèi)生安全工作，在食堂的顯著位置粘貼了“十三制度一職責(zé)”，高度防范食品安全事故的發(fā)生；八是規(guī)范校車和衛(wèi)生室的管理，杜絕交通和藥品、醫(yī)療事故的發(fā)生。
辦學(xué)以來，云聯(lián)校從未發(fā)生一起應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的重大安全事故。是家長(zhǎng)和學(xué)生可以信賴和放心的好校園。
另外，學(xué)校與全國(guó)數(shù)千余家知名企業(yè)建立了“校企育人”的合作關(guān)系，在學(xué)生就業(yè)集中的地方建立辦事處，對(duì)學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行跟蹤服務(wù)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位的好評(píng)，培養(yǎng)的學(xué)生供不應(yīng)求。已向企業(yè)輸送了帶薪頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生五千余名，產(chǎn)生了明顯的社會(huì)效益，獲得了社會(huì)的贊譽(yù)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
云南省人大常委會(huì)副主任楊保建、省人大常委會(huì)秘書長(zhǎng)白保興、省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏、紅河州委書記劉一平等領(lǐng)導(dǎo)曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo)工作。省教育廳羅崇敏廳長(zhǎng)兩次到校視察后稱贊說：“云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校辦學(xué)理念前衛(wèi)，辦學(xué)機(jī)制新，辦學(xué)模式好，基本建設(shè)、基本管理和基本訓(xùn)練都落到了實(shí)處。短短幾年越變?cè)酱螅睫k越好，與公立學(xué)校享有好政策、好資源而越辦越萎縮相比較，真是了不起！”
2009年云南日?qǐng)?bào)以《云南中職教育的典范》、云南電視臺(tái)以《放飛夢(mèng)想的搖籃》、云南教育以《中職教育新模式》和《在構(gòu)建“管、訓(xùn)、教”三結(jié)合的中職教育模式中發(fā)展壯大》為題，報(bào)道了云聯(lián)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。來自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)，使得學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)和知名度日益提升。
面向未來五年，云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校將朝著“中職教育集團(tuán)化”和“創(chuàng)辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、實(shí)現(xiàn)“中、高職教育一體化”的方向邁進(jìn)！
2010年，云聯(lián)校已經(jīng)與昆明學(xué)院簽訂了聯(lián)手招收高職學(xué)生的協(xié)議。今年下半年，學(xué)校將形成建水、昆明海口、昆明昆師路三個(gè)校區(qū)鼎立，中、高職“一條龍”辦學(xué)新局面，一個(gè)以“集團(tuán)化連鎖辦學(xué)”為格局的云聯(lián)校將展示在世人的面前！
地址：云南省昆明市西山區(qū)