對于如今的醫(yī)護(hù)行業(yè)，想必大家都是有所了解的，如今社會的就業(yè)形勢是非常不錯的，不少的同學(xué)也希望能夠報讀這個行業(yè)，最近在貴陽市護(hù)士學(xué)校的招生過程中，有同學(xué)咨詢到，2020年貴陽市護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)如何?可能很多人或許都有這樣的疑問，那么我們一起來看看。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識與能力：
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識
2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計算機(jī)的基本理論和操作技能
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹：
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向21世紀(jì)，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：
在放射科：可以作影像醫(yī)師——作影像診斷 ;可以做技師——作普放，CT、MRI、DSA等影像設(shè)備的操作工作，當(dāng)然，還可以兼作。 在B超室：可以做醫(yī)師。 在放療科：可以做放射技師，物理師。 當(dāng)然，就現(xiàn)在的形勢看，簡單的一個醫(yī)學(xué)影像本科，要想做醫(yī)師是很難的，在縣醫(yī)院2甲以下的還有的可能。
畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。主要從事于影像科，比如X線，超聲，CT，磁共振檢查診斷，及介入手術(shù)等 工作比較好找，主要是看片子，比較輕松。
了解了以上，貴陽市護(hù)士學(xué)校老師為大家整理的資料，相信大家對這個專業(yè)也有了一個新的認(rèn)識，失敗，是人生的一個分水嶺，幾十年之后，你的選擇會決定你的人生軌跡，是一帆風(fēng)順還是跌跌撞撞，僅在你的一念之間。對這個專業(yè)感興趣的聽雪可以直接咨詢網(wǎng)站老師，老師未在第一時間為您詳細(xì)解答!