初中生畢業(yè)后如果有意愿想要當(dāng)一名護(hù)士或護(hù)理人員，衛(wèi)校是你不錯(cuò)的選擇，專業(yè)方向面廣，也就意味著好就業(yè)。讀衛(wèi)校的話，都想去好的衛(wèi)校讀，因?yàn)楹玫男l(wèi)校能保證良好的教學(xué)質(zhì)量，以后畢業(yè)出來(lái)在就業(yè)方面也是會(huì)有所保障。建議大家在找學(xué)校的時(shí)候，先了解學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備等信息，再看自己是否適合。
1、相對(duì)來(lái)說(shuō)，護(hù)士專業(yè)是一個(gè)穩(wěn)定的專業(yè)，并且很熱門，護(hù)士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國(guó)各地，大小醫(yī)院護(hù)士都是很重要的一個(gè)崗位，很多崇尚白衣天使的同學(xué)當(dāng)然樂(lè)于從事護(hù)士的行業(yè)。
2、護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后有關(guān)系就進(jìn)入公立醫(yī)院，沒(méi)人際關(guān)系的進(jìn)入私人門診，只要你肯做從來(lái)不會(huì)沒(méi)工作。辛苦每一份工作都會(huì)有，只要你付出了，就能夠解決大部分的問(wèn)題。
3、隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
4、業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
初中生讀什么衛(wèi)校好當(dāng)陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育中心是當(dāng)陽(yáng)市唯一一所由市政府主辦、市教育局主管，集職業(yè)教育、成人高等教育、職前職后培訓(xùn)為一體的綜合性全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校還是國(guó)家星火計(jì)劃“農(nóng)民科技培訓(xùn)”星火學(xué)校，當(dāng)陽(yáng)市“陽(yáng)光工程”定點(diǎn)培訓(xùn)單位，當(dāng)陽(yáng)市“扶貧”培訓(xùn)基地。
產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)大樓、專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、多功能館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電商學(xué)院、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、融創(chuàng)園、空調(diào)班班通齊全的智慧教室、校園電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站、電子閱覽室、省級(jí)A級(jí)食堂、空調(diào)熱水齊備的公寓式宿舍等充分滿足了師生學(xué)習(xí)和生活的需要。
學(xué)校地處壩陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，坐落在當(dāng)陽(yáng)市城區(qū)美麗的沮河之濱，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園面積10萬(wàn)余平方米，建筑面積8萬(wàn)余平方米。
衛(wèi)校也就是我們口中的衛(wèi)生學(xué)校，在這里能夠?qū)W到和護(hù)理、中醫(yī)有關(guān)的知識(shí)。要知道，每年醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)各種護(hù)理人才的需求是巨大的，國(guó)際上對(duì)專業(yè)的高級(jí)護(hù)理人才需求也是如此，所以說(shuō)學(xué)護(hù)理前景還是非常不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)始終是靠自己的老師只能起到輔助的作用，只要嚴(yán)以律己，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)出人頭地，你不學(xué)習(xí)總有人在學(xué)習(xí)，希望每一位同學(xué)都能夠努力的去奮斗對(duì)得起自己。