山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。2月18日下午，山東省副省長于杰率考察組到該校調(diào)研職業(yè)教育工作，并對該校疫情防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。省政府副秘書長辛樹人，省委教育工委常務(wù)副書記、教育廳廳長、黨組書記鄧云鋒，省教育廳總督學(xué)邢順峰等領(lǐng)導(dǎo)陪同。該校校長吳夢軍，副校長李梅松，校長助理鈕平章、劉國棟接待了考察組一行。
考察組在學(xué)校北門按防疫要求接受體溫檢測及車輛消毒后，現(xiàn)場考察了機(jī)械工程訓(xùn)練中心和鼎利學(xué)院。在實(shí)地調(diào)研中，于杰副省長高度重視山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)疫情防控工作，要求學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家的部署，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，筑牢疫情防控“防火墻”，提前做好各項(xiàng)物資儲(chǔ)備，全面打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)，確保校園一方凈土。同時(shí)他還強(qiáng)調(diào)學(xué)校務(wù)必要統(tǒng)籌好疫情防控和改革發(fā)展工作，做到抓防控、謀發(fā)展“兩不誤、兩促進(jìn)”。
在機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心，考察組先后考察了數(shù)控加工中心、機(jī)電一體化工程技術(shù)研發(fā)中心、增材制造（3D打?。┑葘?shí)訓(xùn)區(qū)。該校校長助理、機(jī)械工程學(xué)院院長鈕平章教授詳細(xì)介紹了各實(shí)訓(xùn)區(qū)的功能和特色，以及五軸聯(lián)動(dòng)加工中心、激光快速成型機(jī)等先進(jìn)設(shè)備在實(shí)踐教學(xué)上的應(yīng)用。于杰對山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持“工程性、融合型”的特色辦學(xué)思路，注重“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的育人模式予以充分肯定。隨后，考察組來到鼎利學(xué)院（互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院），在了解到該學(xué)院系山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)與世紀(jì)鼎利集團(tuán)合作共建、共管的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)社會(huì)急需的移動(dòng)通信 、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)人才時(shí)，于杰給予了高度評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)校要進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合校企合作，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神的高層次技術(shù)技能人才，更好服務(wù)我省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
考察過程中，于杰向吳夢軍校長詳細(xì)詢問了學(xué)校相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等情況，對學(xué)校整體辦學(xué)情況和近年來取得辦學(xué)成績給予充分肯定，尤其是對山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為全國首批職業(yè)本科教育試點(diǎn)院校給予殷切厚望，希望學(xué)校搶抓省部共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地這一重要?dú)v史機(jī)遇，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，塑造工科品牌，為打造“山東職教品牌”貢獻(xiàn)力量。
調(diào)研結(jié)束后，吳夢軍校長隨考察組赴山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加座談會(huì)，并作典型發(fā)言。她詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校辦學(xué)及職業(yè)本科教育試點(diǎn)工作開展情況，就政府層面更好扶持民辦職業(yè)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見，呼吁盡快出臺(tái)專門政策，加大對我省職業(yè)本科試點(diǎn)院校支持力度。
于杰副省長（左一）等領(lǐng)導(dǎo)考察我校五軸加工中心
省教育廳廳長鄧云鋒（左一）在吳校長陪同下在我校移動(dòng)通信運(yùn)營與維護(hù)實(shí)訓(xùn)中心考察
吳夢軍校長（右一）在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)中心向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹鼎利學(xué)院校企協(xié)同育人情況