高中生畢業(yè)上中專高職學校到底好不好?有沒有前途?就業(yè)率高前景怎么樣?這幾乎是大部分中考落榜打算讀中專的學生及家長所擔心考慮的問題。老師就著這些問題給大家推薦了幾所很好的中專高職學校，供大家參考。
截至2011年5月，重慶市工藝美術學校有教職工109人。重慶市工藝美術學校擁有一支事業(yè)心強，責任感重，具有創(chuàng)新意識和改革精神的高素質教師隊伍，重慶市工藝美術學校美術教研組被評為重慶市勞動創(chuàng)新崗組、重慶市優(yōu)秀教研組，重慶市“巾幗文明崗”;重慶市工藝美術學校外事專業(yè)組被評為重慶市“巾幗文明崗”;重慶市工藝美術學校德育教研組、語文教研組被評為重慶市優(yōu)秀教研組等。
據(jù)重慶市工藝美術學校官資料，重慶市工藝美術學校“工藝美術”專業(yè)被重慶市教委確定為“重慶市中等職教示范專業(yè)”。同時，依據(jù)重慶大力發(fā)展創(chuàng)意產業(yè)和重慶市九龍坡區(qū)委、區(qū)府建設以黃桷坪為中心的文化藝術教育特色片區(qū)的精神，重慶市工藝美術學校不斷調整專業(yè)設置，改革課程結構，先后開設了數(shù)字動漫設計、電腦藝術設計、民間傳統(tǒng)工藝、服裝設計與工藝、美容美發(fā)與形象設計五個新專業(yè)。
學校位于中國內陸唯一的國家級開發(fā)開放新區(qū)——重慶兩江新區(qū)規(guī)劃輻射圈內，重慶市北碚區(qū)同興北路116號;占地面積245畝，校舍建筑面積75000M2;固定資產1.03億元，教學、實訓設備總值2000余萬元。學校教師隊伍教育理念先進，專業(yè)知識厚重，綜合素質優(yōu)良;學校現(xiàn)有教師243人，專任教師181人：其中：高級講師55人，講師98人，“雙師型”教師達93.5。
近年來，學校教師發(fā)表論文300余篇，撰著出版教材32種，編寫特色校本教材12套。學校美術專業(yè)教師作品多次入選全國及省市美術作品展并獲獎，其城雕作品入選亞太市長峰會城雕設計方案，為三峽博物館設計制作了《永通萬國錢幣》等雕塑與浮雕壁畫。
四川儀表工業(yè)學校簡介四川儀表工業(yè)學校創(chuàng)建于1976年，是西南地區(qū)唯一的一所以儀器儀表、自動化技術、電子信息和計算機技術為主導專業(yè)的工科類國辦中等專業(yè)學校，隸屬于重慶市經濟和信息化委員會，是國家職業(yè)技能鑒定所、國家級重點中等專業(yè)學校和重慶市文明單位。
四川儀表工業(yè)學校原址為西南俄文?？茖W校，1976年創(chuàng)建成立四川儀表工業(yè)學校，學校歷史文化底蘊深厚，坐落于國家級風景區(qū)——縉云山、北溫泉、著名的嘉陵江溫塘峽南岸，依山臨江，站在松園觀景臺，登高遠眺，“一江秀水、滿目青山”，北溫泉全貌盡收眼底，校園風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，鳥語花香。得天獨厚，不可多得的讀書環(huán)境和齊備的學習、生活、運動設施為莘莘學子提供了良好的成長成才條件。
老師總結有些人認為中專生低人一等, 只能做些簡單的、 重復性的工作, 讀中專院校的也多是高考落榜生, 其實,這是一種認識上的誤區(qū),職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在于：各自的培養(yǎng)目標不同、側重點不同。職業(yè)教育是以能力為本位的教育, 以培養(yǎng)實用型、技能型人才為目的,主要培養(yǎng)“一線”所急需的技術、管理、服務人才,學生在校學習的知識和技能,畢 業(yè)后能馬上用到工作崗位上去。
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