四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)：護(hù)理、藥劑、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)治療。
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校王牌專業(yè)：護(hù)理
學(xué)習(xí)內(nèi)容
護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校王牌專業(yè)：藥劑
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。
1、掌握專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
2、掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產(chǎn)、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。
3、熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問題，初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力。
4、 具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。
5、 具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理的能力。
就業(yè)方向
1、專業(yè)醫(yī)師。這類職業(yè)是許多選擇藥學(xué)專業(yè)的朋友的最終目的。醫(yī)生在當(dāng)下是一個(gè)十分火熱的職業(yè)，當(dāng)然是需要通過一系列嚴(yán)格的考驗(yàn)的，畢竟那么多的生命都掌握在醫(yī)生手里，因此，一定要有過硬的本領(lǐng)。
2、藥劑師。許多女生選擇考取藥劑師資格證，然后去一些藥店擔(dān)當(dāng)職業(yè)的藥劑師。主要的職責(zé)就是按照顧客的癥狀來幫助他們選擇合適的藥品，解釋這些藥品的功效以及服用時(shí)的注意事項(xiàng)等等，這類工作比較簡單，適合那些喜歡平淡安逸的生活的人。
3、制藥廠或者制藥公司的研發(fā)人員。這類人員屬于科研人員，需要那些具有創(chuàng)新精神，精通專業(yè)知識(shí)的人才，開發(fā)一些目前市場上還沒有的藥品，這類人才也是國內(nèi)缺少的。
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