不同的學(xué)生分數(shù)的提高方式是不同的，主要是學(xué)習(xí)的方式和習(xí)慣都是不一樣的。所以學(xué)生不要去太在意和別人的差別，要從根本上找到自己分數(shù)低的原因，然后針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)與提升，你未來也是可以多很多選擇的。那么，小編今天就為大家介紹下南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對周邊地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)線，大家可以 簡單的參考一下。
最低錄取分?jǐn)?shù)線 513 371 455 490 511 532 520 494 532 546 469 525 396
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1918年，其前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級護(hù)士學(xué)校，曾先后更名為南京市鼓樓醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校、南京護(hù)士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制公辦百年名校，現(xiàn)直屬南京市教育局，是國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批技能教學(xué)研究基地。
學(xué)校座落在美麗的長江幕燕風(fēng)光帶，毗鄰陶行知紀(jì)念館，占地面積約153畝，建筑面積約10萬㎡，建有5個校內(nèi)實訓(xùn)中心，擁有2個附屬醫(yī)院、20余家教學(xué)醫(yī)院。開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)等醫(yī)護(hù)類專業(yè)，學(xué)制包括五年一貫制高職、“3+4”中職接本科、非全日制專升本等類型，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3700余人。學(xué)校設(shè)有“南京仁愛教育培訓(xùn)中心”面向全省開展社會培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達(dá)9000多人次。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量學(xué)校教職工220余人，專任教師中研究生以上學(xué)歷比例達(dá)44%，高級職稱比例達(dá)41%，專業(yè)教師中“雙師型”比例達(dá)96%;聘請省市三甲醫(yī)院中具有豐富臨床實踐經(jīng)驗的醫(yī)護(hù)人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊伍，占比達(dá)17%。學(xué)校創(chuàng)新實施“雙業(yè)融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，為江蘇省及南京市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型優(yōu)秀人才，畢業(yè)生“雙證率”達(dá)100%，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上，非全日制專升本學(xué)位獲取率達(dá)100%。
學(xué)校秉承“仁愛、精誠”的校訓(xùn)，積極開展教育教學(xué)改革，取得豐碩的辦學(xué)成果，2011年起連續(xù)承辦四屆全國職業(yè)院校護(hù)理技能大賽，先后被江蘇省教育廳評為省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省技能大賽先進(jìn)單位、省德育特色學(xué)校、省平安校園，被南京市教育局評為數(shù)字化校園示范校、園林式校園、陽光體育學(xué)校、南京市中小學(xué)德育示范基地學(xué)校、南京市教育新聞宣傳工作先進(jìn)集體、首批南京市教育國際合作與交流窗口學(xué)校、南京市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位，被南京高職招生者服務(wù)中心評為南京高職招生者服務(wù)中心公益事業(yè)共建單位。
學(xué)習(xí)專業(yè)的知識機(jī)管局非常的辛苦，但學(xué)好了不僅僅是學(xué)業(yè)好的問題，也是對自我的一種歷練，學(xué)生只要有堅持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)，只要同學(xué)們有必勝的信心，一定能考到理想的學(xué)校。