學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。截至2020年4月，學(xué)校有獅子山、成龍、東校區(qū)、廣漢科教園四個校區(qū)，校園面積3400余畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.36億元;有全日制本專科學(xué)生37000余人，博士與碩士研究生4000余人。
學(xué)前教育專業(yè)主要開設(shè)課程有教育概論課程、學(xué)前教育學(xué)課程、中外教育史課程、學(xué)前教育科研方法課程、普通心理學(xué)課程、學(xué)前兒童心理學(xué)課程、學(xué)前教育心理學(xué)課程、人體解剖生理學(xué)課程、幼兒園課程課程、幼兒園管理課程、幼兒游戲與學(xué)前兒童語言教育課程等課程。
第1條 學(xué)校在招生錄取工作中實(shí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，省級招生主管部門監(jiān)督”的錄取體制，并負(fù)責(zé)按照當(dāng)年的招生錄取政策處理與之相關(guān)的遺留問題。
第2條 學(xué)校對實(shí)行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例控制在102%左右，未實(shí)行“大平行志愿”的省(市、自治區(qū))調(diào)閱考生檔案的比例不超過120%。
培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的人文社會科學(xué)和教育心理科學(xué)等基礎(chǔ)知識，具有全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能與較強(qiáng)的從事學(xué)前教育科研、教學(xué)和管理等工作的能力，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與教學(xué)科研部門，以及其它兒童教育產(chǎn)業(yè)部門等從事兒童的教養(yǎng)、教學(xué)科研、管理、宣傳和康復(fù)等工作的高級專門人才。
就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)員通過學(xué)習(xí)，培訓(xùn)、實(shí)踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
學(xué)前教育專業(yè)最后老師祝大家可以找到一個自己喜歡的學(xué)校,并且擁有一個自己想要的未來！