銅仁印江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)呢？學(xué)生們在選職業(yè)學(xué)校時，你是否也在選擇一些上遇到了難題呢，如果是的話，那么你可以及時和家長溝通，在家長的這個引導(dǎo)一下選擇一個正確并且適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)吧。
銅仁印江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
茶葉生產(chǎn)與加工、汽車運用與維修、電子商務(wù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、高星級飯店運營與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、導(dǎo)游服務(wù)、城市軌道交通運營管理。
銅仁印江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
該學(xué)校成立于1986年秋，地處縣城西北角約一公里的人造平原。校園校舍建筑總面積3897平方米。學(xué) 校有教職工44人，其中行政工勤人員14人,專 任教師30人，另有外聘兼職教師6人。專任教師中，本科學(xué)歷18人.專科學(xué)歷22人，具有中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)24人。學(xué)校有地面衛(wèi)星接收站及全套設(shè)備、食用菌生產(chǎn)場、特種養(yǎng)殖場、木材加工廠、生產(chǎn)實驗實習(xí)農(nóng)場、電腦50臺的電教室等教學(xué)和生產(chǎn)設(shè)施。
學(xué)校自開辦以來.堅持面向農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)農(nóng)村初、中級技術(shù)人才、提高干部索質(zhì)為宗旨，實行多形式、多層次、多渠道辦學(xué)，走產(chǎn)教結(jié)合、長短結(jié)合、部門聯(lián)合,把學(xué)校辦“活”的路子。先后開設(shè)了農(nóng)作物栽培，畜牧獸醫(yī)、供銷合計與統(tǒng)計、田園經(jīng)濟、民族醫(yī)士、財務(wù)會計、制漿造紙、旅游服務(wù)文秘、幼師、電工電焊,家電維修及酒店服務(wù)與管理、國防預(yù)備役、中師函授等20個專業(yè)，畢業(yè)學(xué)生 有1892人。舉辦下崗職工洱就業(yè)培訓(xùn)共4878 人。
學(xué)校在縣委、縣政府的重視和社會各界的 大力支持下,通過大張旗鼓宣傳中華人民共和 國《職業(yè)教育法 >,加深了全社會對職業(yè)教育的 理解,參與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的單位有30個局、17 個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），有力地推動了職業(yè)教育的改革和發(fā) 展c 1999年在校生786人，1996屆、1999屆 《酒店服務(wù)與管理 > 專業(yè)的學(xué)生，全部到貴陽雅 園酒家上崗。1998屆農(nóng)干班的畢業(yè)生，全部由 縣委組織部行文，回農(nóng)村任村副支書或村副主任。1999屆農(nóng)干班的學(xué)生也全部由縣委組織部行文，回村掛職實習(xí)。2000屆的畢業(yè)學(xué)生， 對口考上大學(xué)的有8人，1994屆畜牧專業(yè)畢業(yè) 生田紅兵，已成為養(yǎng)殖大戶。代斌、趙德濤二位 教師輔導(dǎo)學(xué)生進行的（紅肉髯頂盔珍珠鳥的飼養(yǎng)》科研項目，獲《第五屆貴州省青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動》二等獎，并獲(全國青少年 生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動>第五屆優(yōu)秀項目三等獎。田長軍副校長、劉朝寶老師共同輔導(dǎo)學(xué) 生寫的《職中101食用菌種式制成功〉論文,獲 《第五屆貴州番靑少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活 動》三等獎。黃筑聯(lián)老師撰寫的(淺析對中學(xué)生 智力因素的培養(yǎng)》論文,獲貴州省教委職教處和 貴州省教育科學(xué)研究所評定的三等獎。
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