在成都幼師學(xué)校今年招生的過(guò)程中，有很多的學(xué)生家長(zhǎng)都在質(zhì)詢，問(wèn)：學(xué)校的管理嚴(yán)格嗎?學(xué)校的校風(fēng)如何?針對(duì)這一問(wèn)題，我校的專業(yè)招生老師就學(xué)校的管理制度和學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園風(fēng)氣做了如下的介紹，對(duì)我校感興趣的家長(zhǎng)朋友們或是想要讀幼師專業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹。
成都幼師學(xué)校管理制度：
在校生采取半封閉式管理與班主任負(fù)責(zé)制相結(jié)合模式。班主任全程管理監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、生活狀態(tài)和心理歷程，并將此定期向家長(zhǎng)發(fā)聵，讓家長(zhǎng)知道孩子在學(xué)校里的一切情況。在班主任的監(jiān)督和引導(dǎo)下，并配合學(xué)校嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)生管理制度，杜絕一切無(wú)故曠課、逃學(xué)、打架斗毆等不好現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)生，嚴(yán)肅處理。
校園風(fēng)氣：
成都幼師學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校以“德能淬理、兼愛(ài)善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽(yáng)光向上”的學(xué)風(fēng);學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問(wèn)團(tuán)，擁有一支專業(yè)過(guò)硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng);學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)，加大專業(yè)技能的培養(yǎng)，并且在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了“誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價(jià)值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。
以上就是成都幼師學(xué)校的管理制度和校園風(fēng)氣的內(nèi)容介紹，如果同學(xué)們還有什么不了解的地方可以在線免費(fèi)咨詢我校的招生老師，他們將在第一時(shí)間為你們解答你所遇到的問(wèn)題~