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加強學(xué)生就業(yè)工作的主要舉措
一、以深化醫(yī)學(xué)教育改革為載體，提升學(xué)生就業(yè)競爭能力
根據(jù)社會發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革的需求，學(xué)校積極開展“以學(xué)生為中心”的醫(yī)學(xué)教育改革，堅持深化教學(xué)改革，培養(yǎng)適合醫(yī)療衛(wèi)生人才需求的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校重視學(xué)生實際動手能力和過硬的臨床實踐技能，通過不斷優(yōu)化實驗課程教學(xué)方法、教學(xué)體系，加強教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)和管理，強化學(xué)生臨床技能培養(yǎng)，使畢業(yè)生不僅具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，還具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)，有力的提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力和崗位勝任力。近年來，我校畢業(yè)生積極參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試等職業(yè)技能考試，通過率較高;在參加各種臨床技能大賽中成績突出，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
小編點評：該學(xué)校重視學(xué)生實際動手能力和過硬的臨床實踐技能，使畢業(yè)生不僅具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，還具備初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)，有力的提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力和崗位勝任力。所以，該學(xué)校畢業(yè)生的能力都是非常強的，該學(xué)校值得大家選擇。
3.重慶醫(yī)科大學(xué)人氣校友就業(yè)明星鄧明昱：重慶人，1984年畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系。美國華僑。醫(yī)學(xué)博士、健康科學(xué)哲學(xué)博士。心身醫(yī)學(xué)家、性學(xué)家、臨床及咨詢心理學(xué)家。美國東西方健康科學(xué)院教授(紐約)，東西方性學(xué)研究所所長、研究員，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師。國際心身醫(yī)學(xué)院(ICPM)院士。國際華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會(IACMSP)理事長。國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會理事長、中華心理咨詢師國際協(xié)會理事長、《國際中華應(yīng)用心理學(xué)雜志》總編輯、《華人心理健康報》主編、《中國健康心理學(xué)雜志》常務(wù)編委、《中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué)雜志》通訊編委、美國心身學(xué)會(APS)協(xié)調(diào)委員(發(fā)展中國家學(xué)科帶頭人的職位、唯一的中國大陸背景專家)。
學(xué)生評價：學(xué)校的大部分老師都是很有魅力的。
一門課的第一節(jié)課，基本都是老師的自我介紹。我文采不好，只能用牛逼哄哄這種詞來形容。但是講課的質(zhì)量卻參差不齊。
我們學(xué)院有一位老師，以前是搞科研的，后來院長推薦他來教書。為人態(tài)度極其謙卑，平易近人，有問必答，聰明，學(xué)術(shù)大咖?？傊酥v課聽不懂，什么都好。這叫我們怎么辦呢，怪我笨咯。
后期他給我們上課的時候，已經(jīng)講的很精彩了。我想，這就是所謂的好老師。永遠保持學(xué)習(xí)的熱情。
我們學(xué)院還有一位老師，我認為她十分漂亮，有點少數(shù)民族的那種風(fēng)情美。也是做著很牛逼的項目，各種棒。但是上課，完全就是照著PPT念。而PPT，完全就是從書上粘貼復(fù)制出來的。
我很喜歡我們學(xué)院的一位女老師，是她所在領(lǐng)域的一把手。為人真的是非常謙卑，絲毫沒有傲氣，她總是讓我想起席慕蓉-一種理科生的知性美。她每次講問題，都會說：“我講明白了沒有?”下課以后，也會把黑板擦干凈再離開。有一次我們做實驗，開安瓿的時候割破手了。老師很心疼，親自給我們消毒了貼創(chuàng)可貼。當(dāng)時心里真的感動的要死，我上輩子一定是折翼的天使，這輩子才會遇到她。我并不是一個聰明的學(xué)生，不會問很多問題。因為我思考不夠，腦子轉(zhuǎn)的不夠快。老師她很喜歡聰明的學(xué)生，希望她會喜歡不夠聰明的我。倘使有一日我考她的研究生，希望能收了我。
5.小編總結(jié)小編總結(jié)：特別說明：以上重慶醫(yī)科大學(xué)怎么樣？好不好就業(yè)由于各省份高考政策及專業(yè)等信息的不斷調(diào)整與變化，本站所提供的所有招生信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
最后小編送大家一段話，希望大家努力學(xué)習(xí)，考上滿意的學(xué)校：發(fā)生一件事，喜歡它那就享受它，不喜歡它那就避開它，避不開那就改變它，改變不了那就接受它。接受不了是你的觀念，別埋怨事情的本身。