高級護(hù)理專業(yè)是培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和管理工作的專門技術(shù)人才的一門專業(yè)課程。 高級護(hù)理是護(hù)理學(xué)的一個分支。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師；中級技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師；高級技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個層次。高級護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。
學(xué)科由來
1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，為爭奪巴爾干半島的控制權(quán)，土耳其、英國、法國、撒丁先后向沙俄宣戰(zhàn)。當(dāng)時英國的戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善，條件極差，士兵死亡率高達(dá)50%以上。有一位叫南丁格爾的英國女士志愿前往戰(zhàn)地做看護(hù)工作。她率領(lǐng)38名護(hù)士來到了前線，在四所戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)。當(dāng)時前線用品匱乏，水源不足，衛(wèi)生狀況很差，醫(yī)生還懷有敵意。但她毫不氣餒，竭力排除種種困難，為傷病員解決必須用物和食品，組織士兵家屬協(xié)同工作，從而使戰(zhàn)地醫(yī)院的狀況在半年左右的時間里明顯改觀，傷病員的死亡率降到了2.2%。 南丁格爾慈祥可親，夜以繼日地?zé)嵝恼樟蟼T。每晚，當(dāng)她手提油燈巡視傷病員時，身影所到之處，士兵們都親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，并稱呼她為“提燈女神”。她便是后來護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人弗羅倫斯·南丁格爾。
由于中醫(yī)學(xué)醫(yī)、護(hù)、藥不分，所以我國的護(hù)理學(xué)起步較晚。1921年，北京協(xié)和醫(yī)院和幾所大學(xué)合辦高等護(hù)士學(xué)校，學(xué)制4～5年，5年制的畢業(yè)生可獲學(xué)士學(xué)位，這是我國高等護(hù)理教育的開端。1992年，北京醫(yī)科大學(xué)開始招收護(hù)理碩士研究生，批準(zhǔn)護(hù)理碩士點。至1997年有研究生教育的院校5所，護(hù)理本科教育有18所，護(hù)理大專教育有50所，中專護(hù)校500所。我國截止到2013年開設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)的院校達(dá)到115所，主要有北京大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)(五年)、天津醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)(五年)、吉林大學(xué)、延邊大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)、湖南師范大學(xué)、浙江大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)(五年)、中山大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、江蘇省省級機關(guān)管理干部學(xué)院[1] 等。
主要課程
基礎(chǔ)課程模塊：德語、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)
通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護(hù)理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護(hù)理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點掌握。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實施整體護(hù)理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
5.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
就業(yè)去向
就業(yè)方向也就是畢業(yè)后能做什么應(yīng)該是大家最為關(guān)心的了
醫(yī)院普遍喜歡招納高學(xué)歷的護(hù)理人才。高學(xué)歷護(hù)士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護(hù)理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗。出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)的考慮，一些大醫(yī)院大都只要大專生和本科生。
各地醫(yī)院正式編制內(nèi)的護(hù)士，月薪接近3000元，有的則達(dá)到4000多元。在知名的大醫(yī)院，有的護(hù)士月收入能達(dá)到六七千元。
· 工作
高級護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)是比較容易的，主要是在各級醫(yī)院從事護(hù)理工作，校保健室護(hù)理工作，小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2001級護(hù)理專業(yè)為例，共46人，其中19人去臨床工作，去向有積水潭醫(yī)院、北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院、人民醫(yī)院、阜外醫(yī)院、清華大學(xué)第二附屬醫(yī)院等等，全部解決北京戶口，待遇也很不錯。
· 讀研究生
讀研究生的專業(yè)選擇有很多，除了不能選擇臨床專業(yè)外，其他專業(yè)理論上都是可以嘗試的。還是以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2001級護(hù)理專業(yè)為例，22人保研，去向包括北京大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北師大、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、中科院等，相關(guān)專業(yè)有：公共衛(wèi)生、免疫、物理、分子生物、基因工程、食品毒理、神經(jīng)、心理、病理、營養(yǎng)、人口等等。
· 出國
出國可以工作，也可以繼續(xù)讀研，如果想在國外從事護(hù)理工作，需要通過相應(yīng)國家的護(hù)士資格認(rèn)證考試，應(yīng)該說這種國外的考試對于中國人來說并不算困難，只需要抽出一段時間集中復(fù)習(xí)即可，國外的護(hù)理人員比較缺乏，因此以此名義辦簽證也相對容易一些，而且待遇頗豐。出國讀研理論上也是不限制專業(yè)，但是存在有些專業(yè)好辦簽證有些不好辦的問題，依舊是護(hù)理專業(yè)有優(yōu)勢，因此可以繼續(xù)讀護(hù)理專業(yè)，但具體選課時自己再做調(diào)整，或修雙學(xué)位等。