應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才。要求掌握扎實的心理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，靈活的理論應(yīng)用能力。應(yīng)用心理學(xué)有幾個主要的培養(yǎng)方向，心理咨詢與測量、人力資源開發(fā)與人才測評、應(yīng)用社會心理學(xué)等。在我國，應(yīng)用心理學(xué)目前主要以本科教育為主，不少學(xué)校已經(jīng)建立了比較完善的本科生、研究生兩個層次的人才培養(yǎng)體系。
普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認知心理學(xué)、心理測量與統(tǒng)計、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才測評與職業(yè)指導(dǎo)、個性心理學(xué)、心理咨詢、團體心理咨詢等。在專業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢、心理治療、企業(yè)管理、人力資源開發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢與輔導(dǎo)、管理心理與人力資源等。
招生要求1.專業(yè)按大類招生的學(xué)生，進校第一年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，一年后按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在所在學(xué)院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。
2.學(xué)校根據(jù)在各省(直轄市、自治區(qū))的招生計劃和考生報考情況，確定調(diào)檔數(shù)量和調(diào)檔分數(shù)線。錄取時，學(xué)校將根據(jù)生源狀況在相應(yīng)省(直轄市、自治區(qū))適量調(diào)整招生計劃。
3.實行“新課程改革”的省區(qū)，在考生等效基準(zhǔn)分相同情況下，重點參考考生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平測試成績。
培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力;
2.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
3.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
4.了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)和應(yīng)用前景;
5.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
就業(yè)方向1) 可以進入大中專院校、社區(qū)從事心理健康教育和心理咨詢工作;
2) 可以到企業(yè)、醫(yī)院、司法部門從事商業(yè)心理、市場預(yù)測、心理治療、犯罪心理研究等方面的工作;
3)進入各級企事業(yè)單位從事人事選拔、培訓(xùn)、考核和激勵體系設(shè)計等工作;
4 )進入高?；蜓芯繖C構(gòu)進行應(yīng)用心理方面的研究。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)