來了解成都職高學(xué)校有哪些


  中考是人生當(dāng)中第一次重要的大型考試,這是接受九年義務(wù)教育的同學(xué)們給自己的一份答卷。這么答卷最終的呈現(xiàn)有好有壞,但同學(xué)們都會面臨學(xué)學(xué)校。成都職高學(xué)校哪些?和小編一起來看看吧。

來了解成都職高學(xué)校有哪些

來了解成都職高學(xué)校有哪些

  四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校

  四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校(原華西醫(yī)科大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校)由四川大學(xué)舉辦、始建于1915年。屬國家公辦中職衛(wèi)生學(xué)校。原屬衛(wèi)生部直屬中專學(xué)校。于2009年從原華西醫(yī)科大學(xué)校區(qū)內(nèi)遷址至現(xiàn)華西青羊校區(qū)辦學(xué)。

  學(xué)校辦學(xué)以來,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷深化教育教學(xué)改革,按照培養(yǎng)“具有道德高尚、人格健全、業(yè)精技強、全面發(fā)展的合格醫(yī)技人才的培養(yǎng)目標(biāo)”,堅持倡導(dǎo)“立德樹人、篤學(xué)精業(yè)”的辦學(xué)理念,堅持樹立“以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)技能培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力訓(xùn)練為重點”的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量觀,始終堅持以“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,面向社會需要和面向市場需求辦學(xué),不斷繼承和發(fā)揚“厚德、尚禮、篤學(xué)、精業(yè)” 的校訓(xùn)、和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、誠信、勇敢”的校風(fēng),不斷加強校園文化及教學(xué)實驗設(shè)施建設(shè),充分利用原華西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)秀教師資源,努力提高辦學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平,創(chuàng)辦了華西衛(wèi)校的特色與品牌,于2010年以優(yōu)異的辦學(xué)成果順利通過了四川省教育廳、成都市教育局組織對中職學(xué)校辦學(xué)情況與辦學(xué)專業(yè)資格、質(zhì)量與水平的檢查評審。

  學(xué)校一直依托四川大學(xué)寬厚的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)了護理、助產(chǎn)、藥劑、口腔工藝技術(shù)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校擁有一流的專業(yè)師資隊伍,教學(xué)設(shè)施先進、實訓(xùn)實驗室門類齊全,學(xué)生實習(xí)單位以三甲、三乙醫(yī)院為主體,充分滿足學(xué)生臨床實習(xí)和實踐技能訓(xùn)練的需要。學(xué)校以中職教育為主體,利用四川大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢,實行中職教育和高教自考銜接、成人繼續(xù)教育專升本相結(jié)合,架設(shè)中職教育立交橋。讓學(xué)生通過努力,實現(xiàn)從中職讀到大專,再讀到本科的高等學(xué)歷教育夢。

  學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范合理收費。對符合國家規(guī)定的學(xué)生和農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予全免學(xué)費和國家助學(xué)金資助,同時學(xué)校每年為學(xué)生提供有獎、助學(xué)金,用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助部分特困學(xué)生,切實減輕學(xué)生求學(xué)經(jīng)濟壓力。

  學(xué)校在人才培養(yǎng)中堅持對中職學(xué)生進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)與教育,堅持舉辦各項專題學(xué)術(shù)講座和各項專業(yè)技能培訓(xùn)與技能操作競賽,校園文化建設(shè)濃郁,學(xué)生活動豐富多彩,校區(qū)花草茂盛、綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,為青羊區(qū)政府授牌的“園林式學(xué)校”,是學(xué)生“學(xué)習(xí)知識,練就本領(lǐng),增長才干、健全醫(yī)德,提高素質(zhì)、陶冶情操、健康生活和全面發(fā)展”的好地方。

來了解成都職高學(xué)校有哪些

  成都鐵路工程學(xué)校

  成都鐵路工程學(xué)校始創(chuàng)于1951年7月。原為鐵道部部屬學(xué)校,2000年2月劃歸四川省屬地管理。現(xiàn)為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項建設(shè)學(xué)校,國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,中華全國總工會職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點,中鐵二局員工培訓(xùn)基地。

  學(xué)校位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)。校園占地173.8畝,建筑面積近5萬平方米?,F(xiàn)有教職工230余人,在冊學(xué)生5000余人。開辦有三年制中專、兩年制高中中專和五年制高職,開設(shè)有鐵路施工與養(yǎng)護、工程測量、建筑工程施工、道路與橋梁工程施工、工業(yè)與民用建筑、工程機械運用與維修、機械加工技術(shù)七個專業(yè),其中:鐵路施工與養(yǎng)護、工程測量、工程機械運用與維修三個專業(yè)為四川省重點專業(yè)。學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國,招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時,充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,積極為企業(yè)舉辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

#p#分頁標(biāo)題#e#

  學(xué)校以“做人求知,全面發(fā)展”為校訓(xùn),堅持“德育優(yōu)先,技能為本”的育人目標(biāo),以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以技能培訓(xùn)為本位,形成了“課堂教學(xué)、實習(xí)操作、技能鑒定一體化”的教學(xué)模式和“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的辦學(xué)特色。建校60多年來,先后為祖國鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)、輸送了兩萬余名中等專業(yè)人才。

  發(fā)展方向

  學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國,招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時,充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

  師資力量

  現(xiàn)有教職工230余人,其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達85%),高級講師52名,講師78名。專業(yè)帶頭老師4人,骨干教師22人。

  蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎《中職語文課程功能的研究與實踐》課題 榮獲國家級課題三等獎

  陳靜老師參與中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實踐》并擔(dān)任資料總匯編,(課題批準(zhǔn)號: 16—6)的研究,該課題于2008年11月結(jié)題,通過驗收鑒定并獲得三等獎;

  王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》,發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com