編者按：全國高校思想政治工作會議2020年12月7日至8日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。在四川省高校思想政治工作會議和我校思想政治工作會即將召開之際，學校黨委宣傳部設(shè)置“思政工作大家談”專題，組織校報記者站、校園網(wǎng)絡(luò)電視臺、新媒體中心記者聯(lián)合邀請各學院及相關(guān)職能部門思想政治工作者，共同探討如何貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，做好新形勢下的思想政治工作。歡迎各學院、部門來稿。來稿電子版請傳至學校黨委宣傳部電子信箱：xcb@cdutcm.edu.cn;來稿請注明“思政工作大家談”。
今天發(fā)表的是藥學院11名思想政治工作者關(guān)于做好大學生思想政治工作的探討內(nèi)容。
藥學院黨委副書記 胡媛：習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”藥學院全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，強化思想引領(lǐng)，緊密圍繞學校的“三讓”素質(zhì)教育理念，形成了“一中心兩抓手三體系”的工作機制，以大學生思想政治教育工作為中心，狠抓學生管理與學生服務(wù)，構(gòu)建“社會-學校-學生”多方協(xié)同育人體系，貫穿“研發(fā)-生產(chǎn)-使用-流通-管理”全程能力塑造體系，依托“五大品牌活動平臺”的綜合素質(zhì)提升體系，開展學生思想政治教育與人才培養(yǎng)工作，不斷提升學生的思想道德水平、科技文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力，促進學生的全面發(fā)展。
藥學院學生科科長 辛征駿：學院在輔導員管理上一直堅持以“做學生知心朋友，做學生人生導師，用愛心陪伴學生成長，用專業(yè)引領(lǐng)學生未來”為理念，在學生培養(yǎng)上一直堅持“三個一”培養(yǎng)理念，即以培養(yǎng)學生成為一個健康樂觀的人、擁有一份扎實的專業(yè)技能、具備一種終身學習的能力為理念。一個健康樂觀的人，即引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極鍛煉身體、樹立樂觀心態(tài)，用當代大學生應(yīng)有的精氣神勇敢面對人生中遇到的各種困難和問題。一份扎實的專業(yè)技能，即結(jié)合“研發(fā)-生產(chǎn)-使用-流通-管理”全程能力塑造體系，引導學生樹立良好學風、扎實學習專業(yè)技能，為職業(yè)發(fā)展奠定良好專業(yè)基礎(chǔ)。學院開辦的中藥學基地班、院企合作中藥學太極班得到了社會、企業(yè)和同學的好評。一種終身學習的能力，即引導學生樹立終身學習的意識、培養(yǎng)學生自我更新和優(yōu)化知識的良好習慣。經(jīng)過幾年實踐，學院學生在各方面均取得了喜人的成績。
藥學院輔導員、本科生第一黨支部書記 李游：學院將學生日常工作與思想政治教育緊密結(jié)合，堅持“觀念引導，分類指導”的原則，積極構(gòu)建全員、全過程、全方位學生日常工作管理與服務(wù)體系，充分發(fā)揮輔導員思想引領(lǐng)、事務(wù)服務(wù)作用，做好學生人生導師與知心朋友。在日常工作中，我們抓源頭、重結(jié)果、強調(diào)過程管理，積極開展新生入學教育，做好畢業(yè)生教育，有效開展助、貸、勤、減、補工作，做好學生獎勵評優(yōu)和獎學金評審工作，為學生日常事務(wù)提供基本咨詢，指導學生開展宿舍文化建設(shè)，積極開展學風、班風、考風系列教育等活動。我們在豐富多彩的校內(nèi)外理論教育與實踐中體現(xiàn)關(guān)愛，在關(guān)愛中影響學生思想，伴隨著學生從進校走向畢業(yè)，我們始終不忘為人師表、行為世范的初心。
藥學院輔導員、本科生第二黨支部書記 黃耀輝：學院學生黨建緊緊圍繞“培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”目標，以標準化黨支部建設(shè)工作為抓手，扎實推進學習型、服務(wù)型學生基層黨組織建設(shè)。學院黨委與溫江區(qū)海科社區(qū)黨支部共同組建校地企黨建聯(lián)盟，并被溫江區(qū)委授予“兩新”組織黨建聯(lián)盟先進單位。在學校的“七一”表彰中，胡慶玲同學成為唯一獲得“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的本科生。學院組建黨建科研團隊，探討基層黨組織建設(shè)的理論研究，開展《基于馬克思主義中國化視閾下的中醫(yī)藥院校大學生黨員社會主義核心價值觀踐行機制調(diào)查研究》等課題研究。開展畢業(yè)生黨員感恩母校系列活動，走訪感謝服務(wù)于學生成長的各職能部門，培養(yǎng)學生感恩意識。
藥學院輔導員 袁佳：我們以“廉潔教育常抓不懈、廉潔意識常在心間”為工作理念，始終將輔導員和大學生廉潔教育放在思想政治教育的重要位置，廣泛開展大學生廉潔教育，如：組織學生黨員到“花語廉心”廉潔文化教育基地參觀學習;入黨積極分子手繪具有中醫(yī)藥文化特色的廉潔書簽得到《教育導報》等多家媒體報道;分團委學生會召開學生干部廉潔自律學習座談會，學習廉潔自律模范人物先進事跡，保持廉潔的工作作風;組織“履行班委權(quán)責，開展群眾監(jiān)督”主題班會等活動都廣泛傳播了廉潔思想與知識。同時，為促進各級各類獎助學金評選過程更加公平、公開、公正，提前報備評選方案、梳理廉潔風險點并邀請學院紀委委員到場監(jiān)督，從業(yè)務(wù)流程、制度機制、外部環(huán)境三個方面培育廉潔意識，營造“廉潔、清明、和諧、守法”的學生工作氛圍。
藥學院輔導員、分團委書記 林婧：學院分團委以團員思想政治教育為中心，以基層團支部建設(shè)為保障，以社會實踐和志愿服務(wù)為導向，以藥苑風采系列活動為載體，以新媒體宣傳為手段，構(gòu)建“四位一體”藥學院團學工作理念。學院分團委結(jié)合校訓開展特色活動，“厚德月”學習雷鋒月活動、“博學月”學風建設(shè)讀書月活動、“精思月”科技活動月活動、“篤行月”社會實踐交流月活動。同時，學院分團委深入開展大學生志愿者服務(wù)，持續(xù)推進藥學院-成都市第五人民醫(yī)院長期志愿者活動平臺建設(shè)，5年累計志愿者達萬余人。學院暑期社會實踐小分隊在老師的指導下，深入社會、邊遠山區(qū)、民族地區(qū)開展中藥種植、采摘、鑒定等獨具學院特色的暑期社會實踐活動，充分展現(xiàn)了藥學院學子風采。學院分團委緊密圍繞新生入學、中間年級管理、畢業(yè)生離校開展活動，培養(yǎng)廣大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，發(fā)揮分團委及學生會自治作用，引導廣大青年積極投身學校學院建設(shè)。
藥學院輔導員 王準：學院就業(yè)工作堅持“以建設(shè)大學生職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)教育特色基地為契機，圍繞兩個中心，按照四化標準，全力構(gòu)建就業(yè)服務(wù)體系，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”的就業(yè)工作理念。在工作方法上：第一，打造立體化就業(yè)團隊為就業(yè)保駕護航，以專家團隊(十余家知名醫(yī)藥企業(yè)的高管)、導師團隊(專業(yè)課教師)、指導團隊(不同專業(yè)背景學生工作隊伍教師)隊隊融合形式開展全程化分類就業(yè)指導;第二，創(chuàng)新學生活動營造就業(yè)良好氛圍，連續(xù)五年以學院優(yōu)質(zhì)服務(wù)季為龍頭，成功打造十二類精品活動，將就業(yè)有機融入思政、學生日常工作，打造全員化參與的良好氛圍;第三，開拓就業(yè)渠道建立“內(nèi)外縱橫”全方位就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，將教師、校友、社會資源有效相結(jié)合。2020-2020年我院共舉辦專場招聘會近百場，發(fā)布就業(yè)信息230余條，提供就業(yè)崗位1000余個，崗位不僅面向院內(nèi)還輻射民族醫(yī)藥學院、管理學院、公共衛(wèi)生學院、體育學院、醫(yī)學技術(shù)學院、外語學院等多個學院;第四，開展精準幫扶保障高質(zhì)量就業(yè)，學院堅持在每年4月至6月針對就業(yè)困難、家庭經(jīng)濟困難、孤殘、少數(shù)民族畢業(yè)生等未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生成立專門幫扶小組，分類談話，定向指導，精準幫扶，通過精準幫扶機制幫扶接近30%的各類困難畢業(yè)生找到合適的崗位，保障高質(zhì)量就業(yè)。學院連續(xù)五年被評為學校“就業(yè)工作先進集體”稱號。
藥學院輔導員 尹恒：學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作堅持以“與我同行，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)青春”為理念，不斷推動大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為學生搭建更多雙創(chuàng)平臺。我們舉行創(chuàng)業(yè)計劃大賽,從大賽中選取優(yōu)秀計劃進行培養(yǎng)孵化，邀請校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導師對學生進行創(chuàng)業(yè)培訓和指導，建立學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制。2014級庾洋同學積極創(chuàng)新實踐，學以致用，在指導老師的帶領(lǐng)下通過對四川通江香菇、木耳等菌類種植的實地考察、反復實驗研究，對香菇、木耳等菌類進行深加工并設(shè)計了香菇的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，該項目也在首屆全國醫(yī)藥院校藥學/中藥學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽獲得一等獎，為革命老區(qū)特產(chǎn)深加工服務(wù)做出貢獻。
藥學院輔導員 趙萱：學院本科生科研創(chuàng)新工作是由自上而下和自下而上兩個部分所構(gòu)成。從上而下的部分，是由學校和學院為主導，打造“一核心、三平臺”本科生科研創(chuàng)新培養(yǎng)體系，即以全國唯一的中藥學基礎(chǔ)基地班為核心，以國家級教學示范中心、科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、教育部實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地作為平臺，培養(yǎng)本科生科研能力。我們在2014年獲得了國家自然基金人才培養(yǎng)項目-中藥學基礎(chǔ)基地科研訓練和科研能力提高項目，獲批經(jīng)費400萬，為本科生科研能力培養(yǎng)打下雄厚的基石。從下而上的部分，則是以學生為主導的自主能力培養(yǎng)計劃，是由本科生科研創(chuàng)新協(xié)會、本科生自己撰稿自己審稿自己出刊的學術(shù)雜志《本草新悟》和科研學術(shù)節(jié)構(gòu)成。自上而下和自下而上無縫銜接，相互融合，使得我們的本科生整體科研能力取得大幅度提高。近年來，學院本科生參與各級各類科研項目數(shù)百項，以第一作者發(fā)表SCI論文5篇，最高影響因子達到6.378，同時參與發(fā)表SCI和核心期刊論文40余篇。學生參加教育部藥學/中藥學教學指導委員會舉辦的國家級科研學術(shù)競賽，如藥苑論壇、制藥工程設(shè)計大賽、實踐技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暨實驗教學改革大賽等，獲得一等獎二等獎10余項，成績居全國醫(yī)藥院校前茅。
藥學院輔導員 郭洪剛：學院積極響應(yīng)國家對貧困大學生資助政策，結(jié)合學校、學院實際，探索建立了“一中心兩抓手三目標”的藥學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作理念。即以落實各級各類資助工作為中心，以制度建設(shè)和過程管理為抓手，以提升學生各項技能、培養(yǎng)學生感恩意識、樹立學生樂觀心態(tài)為目標的家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。在這一理念的指導下，不斷拓寬資助渠道，設(shè)立太極勵志幫扶基金，資助金額達到20余萬元;充分挖掘?qū)W院勤工助學崗位，結(jié)合學院特色設(shè)置了實驗室助理、標本中心助理、藥用植物園助理、《中藥與臨床》雜志社助理等多個崗位幫扶學生;積極探索、不斷創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)建家庭經(jīng)濟困難學生“雙盲評定方法”，并且建立檔案，動態(tài)管理，得到了四川省教育廳的肯定。
藥學院輔導員 張臻：學院緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入了解和把握當代大學生的心理特征和思維方式，用易于接受的教育方式，加強思想政治教育，在日常學生工作中積極幫助學生形成陽光性格，對自己有信心、對學科有興趣，對未來有規(guī)劃。一是堅持心理輔導，培養(yǎng)學生的獨立自主意識，增強克服困難的能力;二是結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，潛移默化讓學生對學科有興趣，堅持興趣導向，培養(yǎng)學生的積極探索意識，增強學會學習的能力;三是堅持讓學生及早規(guī)劃，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)劃意識，增強就業(yè)擇業(yè)能力，引導學生成長成才。同時緊密結(jié)合學生資助工作，幫助困難學生順利完成學業(yè)，在加強思想教育的同時提供必要資助，體現(xiàn)學校和學院對家庭困難學生的深切關(guān)愛，以求真務(wù)實的態(tài)度，助學生學業(yè)有成，筑學校騰飛夢想。