成醫(yī)學(xué)子學(xué)以致用急救知識(shí),救治遇車(chē)禍?zhǔn)軅先?/h1>

  成都醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院大一學(xué)生賴(lài)登龍,五一假期回家途中遇見(jiàn)一騎摩托車(chē)?yán)洗鬆斉c拖拉機(jī)相撞,右腿骨折;他利用所學(xué)急救知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)為其固定止血,為醫(yī)務(wù)人員的到來(lái)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。其事跡在第一時(shí)間被熱心網(wǎng)友市民拍照上傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起了網(wǎng)友們廣泛關(guān)注,紛紛為他樂(lè)于助人的行為點(diǎn)贊。

成醫(yī)學(xué)子學(xué)以致用急救知識(shí),救治遇車(chē)禍?zhǔn)軅先? /></p></p>
<p>  4月29日,烈日炎炎,在綿陽(yáng)市三臺(tái)縣里程鄉(xiāng)一道路上,一輛摩托車(chē)與拖拉機(jī)相撞,摩托車(chē)上的大爺受傷倒地。正在回家途中的成都醫(yī)學(xué)院大一學(xué)生賴(lài)登龍見(jiàn)到后,立即上前和市民一同對(duì)其進(jìn)行急救處理。“根據(jù)傷勢(shì),初步推斷是骨折,我就采取了簡(jiǎn)單的急救措施幫他進(jìn)行臨時(shí)固定。”幾分鐘后,120救護(hù)車(chē)到了,醫(yī)生向賴(lài)登龍?jiān)儐?wèn)止血情況后,將大爺抬上了救護(hù)車(chē)。</p>
<p>  賴(lài)登龍同學(xué)的事跡在網(wǎng)上引起關(guān)注后,成都商報(bào)、成都晚報(bào)對(duì)他進(jìn)行了專(zhuān)訪報(bào)道,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、鳳凰新聞、網(wǎng)易新聞、新浪新聞、騰訊網(wǎng)、<strong>四川</strong>新聞網(wǎng)等各大媒體相繼關(guān)注轉(zhuǎn)載。</p>
<p><p align=成醫(yī)學(xué)子學(xué)以致用急救知識(shí),救治遇車(chē)禍?zhǔn)軅先? /></p></p>
<p>  今年20歲的賴(lài)登龍是我??祻?fù)治療<strong>專(zhuān)業(yè)</strong>的大一學(xué)生,還是新生的他目前學(xué)習(xí)的還是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,不過(guò)就在前兩周,剛剛通過(guò)了學(xué)校組織的急救<a href=知識(shí)培訓(xùn)。“培訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、傷口包扎等急救處理知識(shí),剛好學(xué)以致用。”在緊要關(guān)頭賴(lài)登龍立即站了出來(lái),將培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的急救知識(shí)學(xué)以致用,救助他人。

成醫(yī)學(xué)子學(xué)以致用急救知識(shí),救治遇車(chē)禍?zhǔn)軅先? /></p></p>
<p>  急救培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)生基本的技能,我校一直以來(lái)高度重視應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。急救培訓(xùn)不但能提高我校學(xué)生的基本醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)也能提高學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)急意識(shí)。我校從2015年開(kāi)始由校團(tuán)委組織急救協(xié)會(huì)開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)系列培訓(xùn),到目前為止培訓(xùn)急救員2000余人。在活動(dòng)中開(kāi)展急救員培訓(xùn)、急救技能大賽、應(yīng)急救護(hù)演練等,為社會(huì)培養(yǎng)了程菲、賴(lài)登龍等一大批優(yōu)秀的急救員。</p>
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