貴州旅游學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)
1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解
這門(mén)課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問(wèn)題要經(jīng)過(guò)深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見(jiàn)要經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)才能獲得，所以不能靠死記硬背來(lái)學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門(mén)課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。
2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)
這門(mén)課課時(shí)較少，但知識(shí)容量大，往往是大學(xué)四年中只開(kāi)一個(gè)學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實(shí)際上起一個(gè)指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識(shí)還須在教師的這些指引下通過(guò)自學(xué)去獲得。因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是，這門(mén)課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門(mén)課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開(kāi)場(chǎng)：我這門(mén)課沒(méi)有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會(huì)開(kāi)出一大堆參考書(shū)目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因?yàn)榇伍T(mén)課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，單純的一本課本難以集中、全面、及時(shí)的反映，這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。
貴州省旅游學(xué)校概況
該校于1986年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，是一所直屬于省旅游局領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，現(xiàn)有在校生2000余名，教學(xué)班級(jí)40余個(gè)，教師110余名。學(xué)校與貴州省旅游培訓(xùn)中心合署辦公，是國(guó)家旅游局認(rèn)定的旅游人才培訓(xùn)基地，中國(guó)飯店職業(yè)英語(yǔ)貴州省測(cè)試中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定第91所、貴州省導(dǎo)游服務(wù)中心設(shè)在該校。學(xué)校擁有一支專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有110多名一線(xiàn)教師，本科學(xué)歷占95%，專(zhuān)業(yè)教師占43%，既有教師職稱(chēng)又有專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能職稱(chēng)或證書(shū)的“雙師型”教師占54%。對(duì)口單招及升學(xué)：與貴州大學(xué)、貴州民族學(xué)院、貴州教育學(xué)院、貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校簽訂有大專(zhuān)層次“3+2”聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
以上是職校招生網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于貴州旅游學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息。近幾年教育行業(yè)人才匱乏，雖然眾多學(xué)校也開(kāi)設(shè)了師范相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但隨著二胎政策的開(kāi)發(fā)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就一搶而空。
