高級護理又稱高護，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師，培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應用型護理人才。
護理工作是整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分，但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性，護理人員的道德水平如何，關系到能否協(xié)調醫(yī)生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫(yī)療質量。
具有實事求是，獨立思考，勇于創(chuàng)新的科學精神和良好的職業(yè)道德；
具有本專業(yè)所需的文化素質，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識，衛(wèi)生保健知識；
具有護理專業(yè)的基本理論和基本技能；具有一定的自學能力，能運用所學理論知識分析和解決護理工作中的問題；
具有健康的體魄和良好的心理素質；
高級護理主要課程英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、營養(yǎng)及飲食學、預防醫(yī)學等。
高級護理專業(yè)介紹專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應用型護理人才，除加強護理實踐能力培養(yǎng)外，還注重心理學、人際溝通和護理美學的教育。
開設課程：基礎醫(yī)學、護理學。開設馬克思主義哲學原理、鄧小平理論、英語、計算機基礎、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、傳染病護理、精神科護理等必修課程以及護士行為規(guī)范訓練、文獻檢索等選修課程。
專業(yè)就業(yè)方向：能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。
高級護理考試信息高級護理考試科目護士資格證考試分上、下午兩個階段進行，共計270分鐘，230道題。
上午考試卷(第一卷試題)護士資格證考試科目為：《基礎護理學》、《內科護理學》、《心理學基礎》?？荚嚂r間為120分鐘，115道題。
下午考試卷(第二卷試題)護士資格證考試科目為：西醫(yī)護理：《外科護理學》、《婦產科護理學》、《兒科護理學》;《中醫(yī)護理：《中醫(yī)外科護理學》、《中醫(yī)婦科護理 學》、《中醫(yī)兒科護理學》?？荚嚂r間為150分鐘，115道題。
考試題型全部采用以選擇題為代表的客觀題型形式。考試范圍、難度及其具體要求，請應試者詳細閱讀國家醫(yī)學考試中心主編的《全國護士執(zhí)業(yè)考試應試指南》。
高級護理考試條件凡未取得護士執(zhí)業(yè)資格者，按照《護士條例》，凡符合以下條件之一，并在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習的畢業(yè)生，可報名參加護理初級(士)專業(yè)技術資格考試：
(一)獲得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認可的普通全日制中等職業(yè)學校護理、助產專業(yè)學歷;
(二)獲得省級以上教育和衛(wèi)生主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業(yè)專科學歷;
(三)獲得國務院教育主管部門認可的普通全日制高等學校護理、助產專業(yè)本科以上學歷。
考生的報名資格由省級衛(wèi)生行政部門負責審核，考試合格者由衛(wèi)生部人才交流服務中心發(fā)給考試成績合格證明，作為申請護士執(zhí)業(yè)注冊的有效證明。
高級護理知識和能力具有規(guī)范的基礎護理和各專科護理的基本操作技能；
具有對常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和整體護理能力；
具有對常用藥物療效和不良反應的觀察能力；
具有對危重病人的應急處理能力和配合搶救能力；
具有較強的衛(wèi)生宣傳、健康指導和預防保健能力；
具有初步的病房管理能力和人際交往能力；
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構從事臨床護理、保健護理和護理管理工作 。
高級護理缺陷#p#分頁標題#e#護理人員學歷偏低和知識結構、護理理念的落后是現(xiàn)有的護理人員隊伍中素質上存在的缺陷。國際上發(fā)達國家的注冊護士一般高中畢業(yè)后接受護理專業(yè)教育，學歷均要求在大專及以上，2000年美國醫(yī)院護士中7.6%為研究生畢業(yè)，35.7%為本科畢業(yè)，38.4%為大專畢業(yè)，只有18.1%的人相當于我國中專學歷，而我國盡管近幾年高等護理教育也擴大了招生量，?？萍耙陨蠈W歷的護理人員呈上升趨勢，但中專學歷仍為主體，估計占85%左右，甚至還存在少量在職護士沒有接受過正規(guī)的護理教育。據(jù)記者了解，中山大學附屬第一醫(yī)院1000多名護士當中，大專學歷占42%，本科學歷只有2%，而研究生更只有兩三個。
我國護士的知識結構沒有跟上新型護理模式的發(fā)展步伐，護理人員的基礎知識以政治理論和思想品德為主，而文學、社會學、人際交流與溝通、美學、禮儀等人文和社會科學的知識明顯不足；醫(yī)學基礎知識占的比重過大，而有關勞動衛(wèi)生、職業(yè)病和社會醫(yī)學方面的知識以及其他與護理密切相關的知識較少；護理專業(yè)知識中有關臨床護理的知識仍按臨床分科進行劃分，沒有突出護理的內容和特色，有關老年護理、社區(qū)預防保健護理和精神護理方面的知識不足.現(xiàn)有的護士工作上依從性太強，主動性不夠，觀念也只是停留在普通生理護理上，還遠不能滿足新型護理的要求。增強與病人的溝通、與醫(yī)生的合作，利用豐富的醫(yī)學理論知識，提高醫(yī)院護理理念和水平上仍需努力。
高級護理就業(yè)問題高級護理就業(yè)分析護理人才的緊缺是個全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有護理人員顯然難以滿足社區(qū)護理、專業(yè)護理等新型護理模式的要求。高級護理人才的缺口已成為中國護理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護理人才的培養(yǎng)日顯迫切。日前，在教育部等六部委推行的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”中，護理專業(yè)名列其中。勝任新時代要求的高級護理人才已經(jīng)成為國家最為緊缺的人才之一。 護士緊缺不僅是中國的問題，也是一個世界性問題。據(jù)報道，未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需60萬名護理人才，僅美國近兩年內就急需護理人員20萬名，美國到2020年的注冊護士短缺量將達50萬名。有數(shù)據(jù)顯示，在中國，醫(yī)護比例只有1∶1.1，不僅遠低于發(fā)達國家的水平，就離衛(wèi)生部1∶2的要求也差距不小，而在13億的人口當中，護理人員的總量僅為128萬名，中國的護士呈現(xiàn)出更大缺口。
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232．3萬人，平均年凈增加11．5萬人，
高級護理就業(yè)前景權威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。北京很多家醫(yī)院也都設有涉外部門，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞、進行國際性護理服務等。
#p#分頁標題#e#到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，而護理專業(yè)學歷偏低和知識結構、護理理念的落后是我國護理人員隊伍中素質上存在的缺陷。
國際上發(fā)達國家的注冊護士一般高中畢業(yè)后接受護理專業(yè)教育，學歷均要求在大專及以上，2000年美國醫(yī)院護士中7.6%為研究生畢業(yè)，35.7%為本科畢業(yè)，38.4%為大專畢業(yè)，只有18.1%的人相當于我國中專學歷，而護士在美國平均年薪達5萬美元。我國盡管近幾年高等護理教育也擴大了招生量，?？萍耙陨蠈W歷的護理專業(yè)人員呈上升趨勢，但中專學歷仍為主體，估計占85%左右，甚至還存在少量在職護士沒有接受過正規(guī)的護理教育。高級護理人才的缺口已成為中國護理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護理人才的培養(yǎng)日顯迫切。日前，在教育部等六部委推行的"職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程"中，護理專業(yè)名列其中。勝任新時代要求的高級護理人才已經(jīng)成為國家最為緊缺的人才之一。
高級護理挑戰(zhàn)1) 人口老齡化和疾病譜的改變，以及需求的多樣化：健康需求的變化引起服務模式的改變；
2) 知識和技術爆炸：高科技和信息化帶來的挑戰(zhàn)；
3) 世界經(jīng)濟和社會的全球化趨勢：護理人力市場國際化；
4) 衛(wèi)生保健領域消費者教育層次提高、傳統(tǒng)醫(yī)學、臨終關懷帶來的挑戰(zhàn)：精神因素的作用、生命質量、疼痛管理、人的尊嚴；
5) 以人為中心的護理帶來的護理內涵的復雜性問題：提高護理質量；
6) 衛(wèi)生保健費用提高提出對衛(wèi)生保健服務的管理問題(managed care)：醫(yī)療保險制度改革；
7) 衛(wèi)生政策的影響：社區(qū)衛(wèi)生保健系統(tǒng)進一步完善，護理專業(yè)人員任務、工作場所和工作內容的轉變，社區(qū)成為重要場所；
8) 多學科合作的實踐形式對教育的挑戰(zhàn)；
9) 護士短缺帶來的終身教育與護理工作提高的問題；
10) 護理學科和護理研究的進步。
高級護理重要性南丁格爾的論述
南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！?/p>
她強調護士應由品德優(yōu)良，有獻身精神和高尚的人擔任，要求護生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”她不但重視護理教育，而且重視護士的品德教育，每年從1000～2000名入學申請中挑選15～30名學生入學。大多數(shù)學員由她親自挑選。條件是有教養(yǎng)、進取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強并有一定的教育水平和宗教信仰。她認為，具有這些品質和條件才適合成為護士。她要求婦女“正真、誠實、莊重”，并說 “沒有這三條，則將一事無成。”
從南丁格爾創(chuàng)立護理專業(yè)之日起，護理工作便與人道主義精神和體貼患者、關愛生命的職業(yè)道德密切聯(lián)系在一起。
護理道德重要性概述
護理工作是整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分，但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性，護理人員的道德水平如何，關系到能否協(xié)調醫(yī)生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫(yī)療質量。護理工作的質量直接關系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復；護士的職業(yè)素質、服務態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關系的和諧、融洽。
護理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關系是魚和水的關系。護士要樹立患者至上、熱情服務的良好風尚，改進服務態(tài)度，規(guī)范服務行為，提高服務質量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細心的服務，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重托、不辱使命，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻。
護理道德的作用
護理道德就是以革命的人道主義精神高度的責任心,高水平的護理技術，優(yōu)質的服務為病人提供良好的條件，以促進病人早日康復，它又直接反映出社會的文明程度和護士的文化素質是衡量護士，護理道德的標準。在社會主義新時期里，護理仍需努力成為白求恩式的醫(yī)務工作者，仍需為解除病人的苦而努力奮斗，護理首先的作用是由于護理工作在醫(yī)療衛(wèi)生領域作用決定的常言 說：“三分治療、七分護理 ”是對護理工作重要性的高度概括。
#p#分頁標題#e#護士是醫(yī)院技術中重要力量，護理人員在醫(yī)院技術人員中占的比例最大，專業(yè)性強、涉及面廣，工作量大，與病人接觸的時間最長，一個病人從入院到出院所需的各項處理中約有90%是與護士執(zhí)行和配合完成，因此，一個醫(yī)院的護理人員技術水平的高低.特別是道德修養(yǎng)的好壞，直接反映著醫(yī)院醫(yī)療水平和醫(yī)療作風。
護理道德的特殊性
護理道德是整個醫(yī)德體系中的一個組成部分，但護理工作的特點決定著護理道德又與一般的臨床醫(yī)學道德有些不同，具有它的特殊性，在臨床工作中,護理道德具有以下幾方面的特殊性。
（1）治療和護理的協(xié)調一致性
護理工作的服務性決定著在執(zhí)行治療和護理過程中，護士必須時時配合治療的需要,盡力為病人創(chuàng)造適合于治療的環(huán)境和條件，使治療和護理得到協(xié)調。
（2）護理工作的嚴格性
護理工作的科學性,要求護理工作必須以醫(yī)學、科學理論為指導,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，護士是否嚴格遵守護理制度,認真做好各項護理工作，做至準確、及時、無誤，直接關系到醫(yī)療質量,關系到病人的生命安危。
（3）護理工作的靈活性
護理道德在強調嚴格性同時，護士還要有靈活性、積極的主動性,尤其在一些特殊情況下，如重危病人的搶救，急診病人的臨時安置處理時，不能消極等待醫(yī)生，等待醫(yī)囑，而讓靈活機智、采取果斷措施，主動承擔一定的治療,搶救任務,這是特殊情況下，對護士的特殊道德要求。