四川科力職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生要求


學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練,掌握保育、教育和研究的基本能力。培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能,能在保教機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。掌握學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。

 四川科力職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生要求

 四川科力職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生要求

 四川科力職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生要求

主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法等。學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法等。

招生要求

(1)藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生對(duì)象僅限于在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。

(2)招生對(duì)象為普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、具有觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。

2、具有設(shè)計(jì)教育方案和實(shí)施方案的基本能力。

3、熟悉國(guó)家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)。

4、了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

5、具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力。

就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)前教育需求的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,能適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有大學(xué)專科程度的學(xué)前教育教學(xué)專門人才,也可從事學(xué)前教育教學(xué)管理工作。主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。

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