學(xué)前教育專業(yè)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的學(xué)前教育師資，具有初步的從事學(xué)前教育科研、教學(xué)和管理工作能力，能在各種早期兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與教育科研部門以及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事相關(guān)工作的專門人才，同時，本專業(yè)也為學(xué)生在學(xué)前教育及相關(guān)教育學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造奠定良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、幼兒心理健康教育、幼兒園活動設(shè)計指導(dǎo)及實訓(xùn)、教育概論、中外教育史、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、兒童心理發(fā)展理論、幼兒園課程、學(xué)前教育管理、兒童家庭教育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生、比較學(xué)前教育，特殊教育概論等。在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，修完教學(xué)計劃規(guī)定的必修課和選修課，達(dá)到畢業(yè)學(xué)分，完成教學(xué)計劃規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，準(zhǔn)予畢業(yè)。
招生要求1.同一投檔批次中，進(jìn)檔考生專業(yè)安排時充分尊重考生專業(yè)志愿，不設(shè)專業(yè)“級差”，按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則進(jìn)行錄取。
2.招生錄取過程中嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項招生政策，按照公平、公正、公開，德智體全面考核，擇優(yōu)的原則進(jìn)行錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)1、掌握觀察幼兒，分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
2、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
3、熟悉國家和地方幼教的方針、政策和法規(guī);
4、了解學(xué)前理論的發(fā)展動態(tài)。
就業(yè)方向學(xué)前教育專業(yè)要求努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，具備從事幼兒教育教學(xué)、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。能夠在托幼機(jī)構(gòu)從事保、教和研究工作的教師、各級學(xué)前教育行政管理人員以及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等其它相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)工作者。