重慶工商學(xué)校2024年有哪些專業(yè)


  當(dāng)時間的腳步來到2020年,隨著新學(xué)期的即將到來,相信各位同學(xué)希望明年能夠再創(chuàng)輝煌取得比今年更好的成績,目前同學(xué)們對于明年都有著新的期待,大家最近都比較關(guān)心各大學(xué)校的招生學(xué)費,招生要求等情況,針對這個情況我們就一起來看看重慶工商學(xué)校2020年哪些專業(yè)。

 重慶工商學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

 

 重慶工商學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

  重慶工商學(xué)校簡介

 重慶工商學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

 

  學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),致力于建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于育人、樂于奉獻(xiàn)”的“雙師型”教師團(tuán)隊。率先在重慶市中職領(lǐng)域開啟“名師工程”先河,并與西南大學(xué)聯(lián)辦碩士研究生課程班,提高教師的學(xué)歷層次,提高學(xué)校的核心競爭力。學(xué)?,F(xiàn)任教師均具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,中高級職稱占專任教師的60%,“雙師型”專業(yè)教師比例達(dá)到80%。由我校教師主編或參編的40多本教材,多家出版社競相出版并在全國中職學(xué)校中推廣使用。

 

  1、學(xué)前教育專業(yè)

 

  培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

 

  主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

 

  2、護(hù)理專業(yè)

 

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

 

  就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士,到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

 

  就業(yè)前景:護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

 

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