平魯區(qū)李林中學校園風貌
平魯區(qū)李林中學概況一、率先實行“縣管校聘”
根據(jù)《山西省關于加快推進義務教育教師縣管校聘管理改革工作的意見》，李林中學在全市率先實行“縣管校聘”試點改革。教師由政府動態(tài)管理，全部實行崗位聘用制。依據(jù)成績，競聘上崗，引進人才，末位淘汰，能進能出，打破“鐵飯碗”。必將進一步調動一線教師的工作積極性、創(chuàng)造性和主動性，更加有助于提高教學成績。
二、率先實行“末位淘汰”
按照科學分配，按崗設人，考核成績，逐級聘任“十六字”原則，通過三輪競聘，公開競選出年級主任、年級后備主任、班主任和科任教師等崗位。第一層：校委會聘任年級主任、后備主任。第二層：年級主任聘任班主任。第三層：班主任雙向聘任科任教師，科任教師優(yōu)化搭配。競爭上崗，成績優(yōu)先，一年一聘，末位淘汰。教師責任心更強、進取心更強、擔當意識更強，進一步破除干與不干一個樣、教好教賴一個樣、干好干壞一個樣的弊端，不斷深化能者上、庸者下的教學競爭局面。
三、率先實行“小班教學”
高一年級班級設置，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，嚴格控制班容量，每班不超40人。教師一對一、點對點導師制培養(yǎng)，抓基礎、授學法，補弱科、提強項，低起點、勤邁步，高目標、小步子，錘煉方法技巧，掌握應試能力，補齊弱勢科目，優(yōu)化強勢科目，提高學科成績。
四、科學合理的分層教學培養(yǎng)模式
我校圍繞“外圍辦學有地位，內(nèi)涵發(fā)展有品位”的辦學目標，構建了“兩課型三方式五環(huán)教學法”的高效課堂，培養(yǎng)人才、成就學生、造福家庭、服務社會成為李林人的終極追求，開辟出一條“優(yōu)進優(yōu)出”、“低進高出”的辦學新路徑。
我校以學生為主體、以教師為主導，構建了“兩課型兩方式五環(huán)教學法”的高效課堂。
其中，兩種課型即：講授課和導學課。兩種方式分別是：
①導師式教學：尖子生實行一對一導師制培養(yǎng)，補弱科、提強項，補短板、提能力，錘煉方法技巧，掌握應試能力，補齊弱勢科目，優(yōu)化強勢科目，提高學科成績。并適當增加難度，加快進度，擴充容量，筑好塔尖，實現(xiàn)優(yōu)進優(yōu)出。如考入南開大學的林鷺、潘國文，哈爾濱工業(yè)大學的曹芬芬，西安交通大學的張升、趙紅梅，天津大學的孫大偉、楊浩，中南大學的張亞玲、張靖宇、蘇淑卿，四川大學的任月蘭、趙捷，山東大學的賈霞等。
②培優(yōu)式教學：邊緣生、學困生重點關注，抓基礎、授學法，低起點、勤邁步，高目標、小步子，層層轉化薄弱學生，天天提升學習能力，步步提高學科成績，筑牢達線基身，實現(xiàn)低進高出。翟景煜、殷秀、劉建云、高寶榮、張國艷、劉嬌等134名同學中考入學成績450分左右，三年努力學習，高考成績均超二本線（432分）30至150分。其中，白江2020年高考，成功實現(xiàn)中考516分到高考591分的逆襲。
五、獨具特色的藝體多元化發(fā)展
我校藝術教學與太原師范學院教師教育學院合作，建立研究生教學實踐基地，引進家長委員會自主管理，開設體育、書法、舞蹈、傳媒、播音、美術等多種類型藝術班級，打造全新的藝術特色教學訓、練、考實踐平臺，推動李林中學藝術發(fā)展再上新臺階。
六、細致入微的服務
①免費服務
凡在我校就讀的學生除享受“兩免一補”政策外，其他書本費、資料費、住宿費等費用全免，大幅度減輕家長負擔。
②獎勵服務
按學生比例、成績優(yōu)勝比例、貧困學生比例，對成績優(yōu)秀的學生、家庭貧困的學生進行救助式幫扶。同時，餐飲部設立“愛心窗口”，免費向貧困學生開放。不讓李林中學的一名學生掉隊，不讓一名學生因貧困而失學，也是我們的辦學初衷之一。
③社會服務
地方骨干企業(yè)西易集團公司、后安煤業(yè)有限公司、平萬商貿(mào)有限公司等多家企業(yè)為高考達二本線的學生提供助學金待遇。其中，西易集團每年每生資助4500—5000元，連續(xù)4年共計1.8—2萬元，順延至研究生畢業(yè)；后安煤業(yè)有限公司一本線上學生每人每年2000元，二本B類以上學生1500元，對李林中學推薦的優(yōu)秀生進行獎勵。劉懋賞教育獎勵基金每年根據(jù)高分段優(yōu)秀考生人數(shù)進行獎勵。
七、報名時間、地址：
中考成績揭曉后，憑身份證、準考證、中考成績單來校報名。
地址：平魯區(qū)井坪鎮(zhèn)平陽西街李林中學（區(qū)政務大廳以西）。
平魯區(qū)李林中學辦學優(yōu)勢精良的年級團隊
#p#分頁標題#e#我校高一年級是一支精良的管理教學團隊。學校通過自己培養(yǎng)和人才引進鍛造了一支富有事業(yè)激情、人文情懷、專業(yè)知識，敢于創(chuàng)新，善于管理的學習型教師隊伍。高一年級教師本科學歷100%。碩士研究生及雙學位46人。高級職稱以上占48%。在2020年的高考中，科學備考，精準復習，取得驕人佳績。
驕人的高考成績
2020年高考成績揭曉，李林中學再創(chuàng)佳績：高分人數(shù)創(chuàng)佳績，600分以上6人，理科最高分621分了；達線人數(shù)新突破，二本B類以上達線人數(shù)703人，其中一本達線人數(shù)211人；“低進高出”再跨越，中考成績500分（含體育成績50分）以下學生，高考達二本B類以上134人；班級達線率持續(xù)增長。
科學的班級設置
根據(jù)我校學生特點，制定了符合我校特點的分層教學管理制度。高一年級設置二個火箭班，四個實驗班，五個重點班。高一年級第一學期后，選撥理科前30—35名設置沖刺班。
鮮明的特色辦學
我校關注學生全面而富有個性的發(fā)展，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的特長，提高體育、美術、音樂特長生的文化成績，強化體育、美術、音樂特長生的專業(yè)技能，幫助體育、藝術特長生考入國內(nèi)外一流藝術、體育院校。我校高一年級設置藝術特長班，400分以下報藝術特長班，400—450分建議報藝術特長班。
平魯區(qū)李林中學聯(lián)系方式電話：13934190260
地址：山西朔州平魯區(qū)井坪鎮(zhèn)平陽西街