解讀高考改革的上海方案自主招生聯(lián)盟解體


解讀高考改革的“上海方案自主招生聯(lián)盟解體

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≥報道,9月19日,上海公布了《深化高等學??荚?a href="http://www.haoleitv.com/plus/view.php?aid=818">招生綜合改革實施方案》(下文簡稱《方案》)。論及《方案》對當前高二、高三學生的影響,主要有四方面。

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一是藝術、體育特長生加分調整。
《方案》要求,要減少和規(guī)范考試加分。大幅減少、嚴格控制考試加分項目,起取消體育、藝術等特長生加分項目。這意味著,從高考,也就是目前的高三起,藝術和體育特長加分就將被取消。這確實會對有希望獲得藝術、體育特長加分的學生帶來一定影響,但《方案》也提到,“確有必要保留的加分項目,應合理設置加分分值”。調整高考加分,主要是打擊加分教育和加分造假,但不能誤傷真有藝術和體育特長的學生。另外,還需在取消行政部門主導的加分之后,將特長評價納入高校自主招生體系中。

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二是自主招生調整。

從起,高校的自主招生將移到高考之后。“北約”華約”同盟”““三大聯(lián)考面臨解體,高校將高考成績作為申請自主招生的筆試成績,在高考之前,考生的心思可能會全部集中在高考之中。而且高考之后的自主招生如果把高考成績作為申請依據(jù),那么應在高考成績公布之后啟動,即6月底。假如教育部門要求高校在7月初完成自主招生,由于受時間限制,自主招生的名額可能會減少。

三是春季高考調整。

《方案》把春考的招生范圍擴大到應屆畢業(yè)生,且實行自主招生,可讓當年推出春考的初衷“多次考試、多次錄取”得以實現(xiàn),擴大學生的選擇機會。需明確的是,哪些市屬院校參加春季高考?招生名額有多少?學生以春季高考成績可以申請多少學校?如果能實現(xiàn)學生和學校雙向多選,那可以說是上海高考改革的又一亮點。

四是復讀生政策對接問題。

由于2020年起要實行新高考,那么,目前的高二、高三學生,參加高考后若要復讀,就存在和新政策對接的問題。其中,語數(shù)外三門學科考試沒問題,高中學業(yè)水平測試等級考怎樣參加,需進一步明確。

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