一、學(xué)校基本(根本)情況
貴州省電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，坐落于貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)，隸屬貴州省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)和電氣控制技術(shù)高素質(zhì)(本質(zhì))勞動(dòng)者為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校(國(guó)家中等職業(yè)教育改革(變革)發(fā)展(開展)示范建設(shè)(建立)計(jì)劃(方案)項(xiàng)目建設(shè)(建立)學(xué)校)。根據(jù)(按照)省編辦發(fā)【2012】234號(hào)文件要求，貴州省電子工業(yè)學(xué)校加掛“貴州機(jī)械電子工程專修學(xué)院、貴州省機(jī)電技工學(xué)校、貴州省國(guó)防科技工業(yè)學(xué)校”三塊牌子。兼有高級(jí)技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定等多種職能(本能機(jī)能)?，F(xiàn)我校附設(shè)有：“貴州省高技能人才培訓(xùn)基地”、“貴州省第四十七國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓(xùn)中心”、“教育部遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn)”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”、“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓(xùn)單位和考點(diǎn)”,同時(shí)還是“貴州省職教師資培訓(xùn)基地”、德國(guó)“漢斯·賽德爾基金會(huì)”貴州教師培訓(xùn)基地、“電子科技大學(xué)貴州函授站”等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。
學(xué)校通過三十余年來(lái)的不斷(不竭)發(fā)展(開展)壯大，現(xiàn)有在校生(中職學(xué)歷教育學(xué)生6200余人，技工學(xué)歷教育學(xué)生1050余人)。學(xué)校教職工編制230人，實(shí)有教職工221人。學(xué)校管理(辦理)嚴(yán)格、規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn))，師資隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)(本質(zhì))高、敬業(yè)精神強(qiáng)。校園和諧、平安(安然)，校風(fēng)端正。學(xué)生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。學(xué)?；A(chǔ)(根底)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地充足。學(xué)校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3200萬(wàn)（其中教學(xué)設(shè)備1800萬(wàn)）。
學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，技精立業(yè)，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，師生共同體驗(yàn)成功喜悅”的辦學(xué)理念。先后獲得“全國(guó)德育管理(辦理)先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)職業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、貴陽(yáng)市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國(guó)家先進(jìn)職業(yè)技能鑒定所”、“國(guó)家先進(jìn)電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)十五先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有以信息技術(shù)類、加工制造類、交通運(yùn)輸類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類共5大類，涵蓋18個(gè)專業(yè)方向(標(biāo)的目的)的30余個(gè)專業(yè)。配備有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室50余個(gè)，多媒體電教室25個(gè)，計(jì)算機(jī)1200余臺(tái)，校內(nèi)建設(shè)(建立)實(shí)訓(xùn)基地有：電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)基地、廣告制作實(shí)訓(xùn)基地等。實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備臺(tái)套數(shù)和設(shè)施工位充足、技術(shù)先進(jìn)，能夠滿足目前開設(shè)的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(方案)培養(yǎng)目標(biāo)的需求。
二、學(xué)校特色及優(yōu)勢(shì)
隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(構(gòu)造)調(diào)整步伐的加快，以及貴州省委、省政府對(duì)加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)(建立)精神的要求等，電工電子與自動(dòng)化技術(shù)人才呈現(xiàn)旺盛的需求趨勢(shì)。我校緊緊抓住貴州省電子信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展(開展)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)際的直接結(jié)合，以服務(wù)(辦事)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(建立)、社會(huì)需求為依托，以行業(yè)科技和社會(huì)發(fā)展(開展)的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以生產(chǎn)、建設(shè)(建立)、管理(辦理)、服務(wù)(辦事)第一線相一致，培養(yǎng)企業(yè)急需的具備電工電子操作、電工電子與自動(dòng)化、電工電子裝調(diào)維護(hù)等專業(yè)的綜合能力的緊缺人才，作為我校專業(yè)建設(shè)(建立)和教學(xué)改革(變革)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1．不斷(不竭)努力創(chuàng)新,提高辦學(xué)實(shí)力
在各級(jí)政府部門的大力關(guān)心與支持下,我校辦學(xué)三十余年來(lái),一直堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、開拓創(chuàng)新。經(jīng)過不斷(不竭)努力，學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)實(shí)力已得到社會(huì)各界的肯定(必定),贏得(博得)了較好的社會(huì)聲譽(yù)。
2．加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),積極開展社會(huì)培訓(xùn)
我校積極推進(jìn)“雙證書制”和“多證書制”,畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%以上。在保證(包管)本校繁重技能培訓(xùn)任務(wù)的前提下,學(xué)校積極面向社會(huì)開展電工、焊工、計(jì)算機(jī)、家用電器、制冷設(shè)備、無(wú)線電調(diào)試、電氣設(shè)備安裝等工種技能培訓(xùn)。年技能培訓(xùn)達(dá)2000余人。
3．積極開展多層次辦學(xué),探索對(duì)外合作辦學(xué)
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)校通過與高等院校聯(lián)辦,積極開展函授高等教育、成人大專教育并結(jié)合自身的情況、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),與省內(nèi)一些縣、市開展聯(lián)合辦學(xué),為地方學(xué)校服務(wù)(辦事)。積極與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),開辦適合企業(yè)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)需要的學(xué)歷班、職業(yè)技能培訓(xùn)班,取得較好效果，得到企業(yè)高度評(píng)價(jià)。
4．重教育改革(變革)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量
我校始終堅(jiān)持“以服務(wù)(辦事)為宗旨，以市場(chǎng)為導(dǎo)向”，并以“特色、規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn))、質(zhì)量、效益”為準(zhǔn)繩，形成了以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)電氣自動(dòng)化、汽車電子技術(shù)為主的四大骨干專業(yè)，不斷(不竭)根據(jù)(按照)行業(yè)特點(diǎn)和崗位群的要求及寬口徑的原則，堅(jiān)持“淡化理論、強(qiáng)調(diào)技能、注意協(xié)調(diào)、緊跟發(fā)展(開展)”的改革(變革)方向(標(biāo)的目的)，使課程體系設(shè)置能適應(yīng)行業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，不斷(不竭)增強(qiáng)課程內(nèi)容的新技術(shù)含量，強(qiáng)化課程內(nèi)容的應(yīng)用性和實(shí)用性。
三、學(xué)校發(fā)展(開展)及前景
由于我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)(本質(zhì))較高、動(dòng)手能力較強(qiáng)，就業(yè)后用人單位反響良好，深受用人單位好評(píng)，學(xué)校和很多企業(yè)都建立了良好合作關(guān)系。每年，各企業(yè)都會(huì)提前到我校面試、錄用畢業(yè)生，學(xué)生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)穩(wěn)定(不變)，學(xué)校招生生源充足，為學(xué)校贏得(博得)了良好的口碑，也為我校持續(xù)發(fā)展(開展)形成較好的良性循環(huán)。
學(xué)校將在省政府教育“9+3”規(guī)劃和“百校大戰(zhàn)”等政策精神的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加大教育教學(xué)的改革(變革)力度，搶抓發(fā)展(開展)機(jī)遇，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)實(shí)力。
四、校訓(xùn)
多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“勤于思考善于學(xué)習(xí)”之校訓(xùn),把學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)(根底),思考是學(xué)習(xí)的繼續(xù)的觀念融入教學(xué)與管理(辦理)之中,努力開展各項(xiàng)教育教學(xué)改革(變革)提高工作,力爭(zhēng)把學(xué)校建成名符其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
五、?；?
學(xué)校標(biāo)志(標(biāo)記)由中心主圖案和外圓環(huán)，及環(huán)形文字組成。外環(huán)文字為貴州省電子工業(yè)學(xué)校中文和拼音，字體為宋體字。中心主圖案為一本對(duì)開的書，寓意為學(xué)生在省電子工業(yè)學(xué)校多與書籍為伴，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。對(duì)開的書本中間形成的圖案是象征電子信號(hào)的電子束圖案，簡(jiǎn)潔明了地與學(xué)校主專業(yè)方向(標(biāo)的目的)聯(lián)系。
學(xué)校標(biāo)志(標(biāo)記)色彩以湖藍(lán)為主色，藍(lán)色透著理想(抱負(fù))主義色彩。寓意追求科學(xué)，象征智慧。
學(xué)校榮譽(yù)：
1、貴州省電子工業(yè)學(xué)校開設(shè)課程
我校開設(shè)課程：鐵路機(jī)車車輛，鐵路客運(yùn)組織，機(jī)車運(yùn)用與管理，機(jī)械制圖，線路及站場(chǎng)，鐵路運(yùn)輸信息技術(shù)，鐵路企業(yè)管理，微機(jī)檢測(cè)技術(shù)，工程地質(zhì)，工程測(cè)量，土力學(xué)與地基基礎(chǔ)等
2、貴州省電子工業(yè)學(xué)校報(bào)名方式
1、直接在藝威教育平臺(tái)EV98.com報(bào)名。
2、應(yīng)往屆畢業(yè)生7月份在當(dāng)?shù)卣猩k或扶貧辦報(bào)名，可直接到學(xué)校招生就業(yè)辦報(bào)名，由學(xué)校在市招辦統(tǒng)一錄取。
3、其他市州戶籍學(xué)生在戶口所在地縣招辦報(bào)名，也可直接來(lái)我校報(bào)名，由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
4、招生報(bào)名工作節(jié)假日不休。
3、管理怎樣
1、有一只強(qiáng)大優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
2、領(lǐng)導(dǎo)勇于創(chuàng)新 善于管理。
3、學(xué)校適應(yīng)時(shí)代要求 不斷改革。
4、老師平等對(duì)待每一位學(xué)生。
5、制訂學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo) 階段目標(biāo)。
6、有一套科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度。
7、給學(xué)生足夠的課外活動(dòng)時(shí)間。
8、校園文化人文底蘊(yùn)的沉淀。
9、創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。
4、招生要求
1、應(yīng)、往屆初，高中畢業(yè)生及其同等學(xué)歷者(注：年齡在14歲-25歲之間)。
2、凡患有嚴(yán)重心臟病、癲癇、色弱、色盲、失明、耳聾、斜視、嗅覺遲鈍、口吃、手足殘疾、身高低于1.55米等考生不宜報(bào)考本校
3、無(wú)頑疾、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史，無(wú)犯罪史，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
4、視力要求：眼球無(wú)變形，無(wú)色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;
5、行走正常無(wú)明顯的內(nèi)、外八字;
5、師資力量
1、副教授127人，有教授29人，博士研究生20人，學(xué)校有專、兼職教師606人，碩士研究生169人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%；。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#2、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，有突出貢獻(xiàn)專家1人，突出貢獻(xiàn)的技師1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人。
3、全國(guó)“優(yōu)秀教師”2人，省級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。。
6、招生計(jì)劃
1、高鐵服務(wù)：招生100人、學(xué)制三年
2、高鐵乘務(wù)：招生98人、學(xué)制三年
3、軌道交通：招生80人、學(xué)制三年
4、動(dòng)車乘務(wù)專業(yè)：招生85人、學(xué)制三年
5、測(cè)量工程：招生65人、學(xué)制三年
6、鐵路運(yùn)輸：招生50人、學(xué)制三年
7、交通運(yùn)輸：招生45人、學(xué)制三年
8、城市軌道工程：招生89人、學(xué)制三年
9、鐵路機(jī)車車輛：招生68人、學(xué)制三年
10、軌道牽引：招生40人、學(xué)制三年
中職招生網(wǎng)有話說(shuō)
我們?yōu)槭裁匆爮拿\(yùn)的安排，而不去努力一下提高自己的分?jǐn)?shù)呢。學(xué)生的成績(jī)盡管不是說(shuō)提高就能提高的，但你也應(yīng)該去行動(dòng)，結(jié)果我們無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們的行動(dòng)是可以增加機(jī)會(huì)的。
貴州省電子工業(yè)學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
1、輪機(jī)工程專業(yè)：錄取50名，控制分?jǐn)?shù)線260分，（三/四年 ，文理兼收）;
2、航海技術(shù)專業(yè)：錄取110名，控制分?jǐn)?shù)線260分，（三/四年 ，文理兼收）;
3、高鐵乘務(wù)專業(yè)：錄取60名，控制分?jǐn)?shù)線220分，（三/四年 ，文理兼收）;
4、高級(jí)航海技術(shù)專業(yè)：錄取80名，控制分?jǐn)?shù)線210分，（三/四年 ，文理兼收）;
一、貴州省電子工業(yè)學(xué)校專業(yè)課程
1、通信信號(hào)專業(yè)
2、鐵道英語(yǔ)
3、機(jī)車故障處理
4、施工與養(yǎng)路機(jī)械
5、橋梁工地下與隧道工程
二、貴州省電子工業(yè)學(xué)校助學(xué)政策
1、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生全部享受國(guó)家助學(xué)金；
2、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的15%的學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金；
3、學(xué)校每年為在校學(xué)生辦理校方責(zé)任險(xiǎn)；
4、孤兒免學(xué)費(fèi) 孤兒憑錄取通知書到縣級(jí)以上民政部門辦理相關(guān)證明，報(bào)到后可免除學(xué)費(fèi)；
5、特困生安排勤工儉學(xué)，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學(xué)生可享受臨時(shí)困難補(bǔ)助；
三、師資力量
1、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人7人，有突出貢獻(xiàn)專家1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，突出貢獻(xiàn)的技師1人。
2、博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質(zhì)教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人
3、學(xué)院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學(xué)生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。
四、實(shí)訓(xùn)室功能
1、能夠?yàn)閷W(xué)生提供地鐵車輛整體結(jié)構(gòu)、功能和布局模擬仿真直觀教學(xué)；
2、能夠?yàn)閷W(xué)生提供地鐵車輛設(shè)備操作實(shí)踐活動(dòng)；
3、能夠?yàn)閷W(xué)生提供安全門操作實(shí)踐活動(dòng)；
4、能夠?yàn)閷W(xué)生提供輔助供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué)，并能為學(xué)生提供輔助供電模式的操作、電流路徑和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng)；
5、能夠?yàn)閷W(xué)生提供車站屏蔽門操作、維護(hù)和保養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)；
6、能夠?yàn)閷W(xué)生提供單元制動(dòng)機(jī)的分解、組裝、檢測(cè)和調(diào)試實(shí)踐活動(dòng)；
7、調(diào)監(jiān)大屏幕系統(tǒng)認(rèn)知、使用操作實(shí)訓(xùn)；
8、行車調(diào)度員輔助教學(xué)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)；
9、實(shí)訓(xùn)中心環(huán)境配套、情景教學(xué)實(shí)訓(xùn)；
10、提供OCC控制中心各結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué)，并能為學(xué)生提供操作、應(yīng)急處理、調(diào)整和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng);
五、實(shí)訓(xùn)練設(shè)備
1、監(jiān)控設(shè)備：正常運(yùn)行半小時(shí)，調(diào)取監(jiān)控，測(cè)試錄制情況
2、軌道交通車站機(jī)電設(shè)備：CCTV視頻監(jiān)控系統(tǒng)
3、軌道交通車站機(jī)電設(shè)備：FAS環(huán)境模擬監(jiān)控系統(tǒng)
4、軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)：信號(hào)控制系統(tǒng)
5、軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)：信號(hào)與車載控制系統(tǒng)
6、軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)控制系統(tǒng)
六、招生要求
1、應(yīng)、往屆初，高中畢業(yè)生及其同等學(xué)歷者(注：年齡在14歲-25歲之間)。
2、建議肝功能不正常的考生慎報(bào)。
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原攜帶者，但肝功能正常者除外)者，請(qǐng)謹(jǐn)慎報(bào)讀。
4、無(wú)頑疾、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史，無(wú)犯罪史，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
5、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信。
6、行走正常無(wú)明顯的內(nèi)、外八字;