有廣元的嗎?廣元的要在這里集合了，今天小編來給大家說的是廣元的職業(yè)中學(xué)，那么大家知道的職業(yè)中學(xué)有哪些呢，想要讀的職業(yè)中學(xué)又是哪一所職業(yè)中學(xué)呢?是不是選擇的時候很糾結(jié)呢，其實說實話，糾結(jié)就對了，很多人都是這樣的，小編也不例外，以下內(nèi)容就是小編給大家整理的部分的廣元的職業(yè)中學(xué)。
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)
四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，前身為廣元市輕化工業(yè)技工學(xué)校，2004年與市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原商業(yè)技校)整合，2007年進入教育園區(qū)，直屬廣元市教育局，是集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，藏區(qū)“9+3”免費教育計劃實施學(xué)校，四川省教育體制改革試點項目“產(chǎn)教融合機制建設(shè)”重點學(xué)校。
學(xué)校設(shè)立了信息中心，專門負責學(xué)校教育信息化建設(shè)管理、應(yīng)用推廣和技術(shù)培訓(xùn)。校園網(wǎng)主干帶寬1000Mbps，互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬200Mbps，多媒體教室57間，教學(xué)用計算機420臺，建立了數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)，業(yè)務(wù)涵蓋了辦公應(yīng)用、教務(wù)管理系統(tǒng)、互動錄播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，建立了數(shù)字化資源庫，上網(wǎng)課程71門。學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)方案《三項建設(shè)，三個轉(zhuǎn)變，助推三個現(xiàn)代化》榮獲2020年四川省中等職業(yè)教育優(yōu)秀研究成果二等獎。
四川省劍閣職業(yè)高級中學(xué)校，簡稱“劍閣職中”，與四川省劍閣縣職業(yè)中專學(xué)校、廣元市劍門關(guān)龍江技工學(xué)校是三塊牌子一套班子，是集職業(yè)高中(中專)學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有劍閣縣普安鎮(zhèn)(老縣城)和下寺鎮(zhèn)(新縣城)兩個校區(qū)。2000年經(jīng)省教育廳評審，成為川北地區(qū)第一所由教育部命名的“國家級重點”職中，被譽為“川北職教的旗幟，致富當?shù)氐膿u籃”。
2000年5月，劍閣職中在川北地區(qū)率先躋身于首批國家級重點職中行列，成為廣元市第一所國家級重點學(xué)校，享譽巴蜀大地。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定站，是省級“勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”，四川省人民政府表彰的“勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)先進集體”、“四川省職業(yè)教育先進集體”。學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，為國家經(jīng)濟建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了兩萬多名技術(shù)人才，被省教廳領(lǐng)導(dǎo)譽為“川北職教的旗幟，致富當?shù)氐膿u籃”。近幾年來學(xué)校先后榮獲“四川省衛(wèi)生先進單位”、“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)先進單位”、“四川省教育科研優(yōu)秀獎”、“廣元市名學(xué)?！?、“廣元市辦學(xué)效益一等獎”、廣元市中學(xué)生田徑運動會中職組團體總分第一名、廣元市紅旗團委等省、市、縣各類榮譽80多項。
以文化學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育為基礎(chǔ);以專業(yè)學(xué)習(xí)，技能培訓(xùn)為核心;以就業(yè)需求，創(chuàng)業(yè)需要為重點，培養(yǎng)社會歡迎的有技能的高素質(zhì)勞動者。
廣元市朝天職業(yè)中學(xué)
四川省廣元市朝天職業(yè)中學(xué)是經(jīng)省教委批準成立的朝天區(qū)唯一一所從事中等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)學(xué)校。校舍坐落于廣元市朝天區(qū)中子鎮(zhèn)上，瀕臨潛溪河、毗鄰108國道，依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅，交通十分便利。
學(xué)校始建于1973年，已有30余年的辦學(xué)歷史，曾開設(shè)電子技術(shù)、財會、企業(yè)管理、行政與文秘、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、計算機應(yīng)用，旅游與飯店管理等十余個專業(yè)，已培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人員四千余名，為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀新生，積累了豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗。學(xué)校現(xiàn)有教職工70余人(其中有具中級技術(shù)職稱的專業(yè)教師60余人)，占地面積40余畝，有接駁Internet的計算機網(wǎng)絡(luò)教室兩間、有相關(guān)專業(yè)的實習(xí)實作室和培訓(xùn)基地，各類運動場所齊全，教學(xué)和生活設(shè)施完善配套。學(xué)校逐步形成了“以人為本、誠信為基、以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念，十分重視對學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，給學(xué)生以充分的尊重和賞識，將教學(xué)重點放在鍛煉學(xué)生能力上，專業(yè)開設(shè)盯準市場需求，課程開設(shè)除文化課以及各專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)課程外，以常規(guī)禮儀、普通話、法律常識、現(xiàn)代企業(yè)管理、實用美術(shù)等為公共課、實施英語、日語雙外語教學(xué)模式，使學(xué)生“外樹形象，內(nèi)修德行，專業(yè)過硬”。
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