織金幼師中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


織金幼師中等職業(yè)學(xué)校織金縣唯一的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1986年,學(xué)校1994年經(jīng)地區(qū)行署批準(zhǔn),加了“織金縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子,并于1995年、2000年連續(xù)兩次被省人民政府授予“省級重點(diǎn)職業(yè)高中”。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校師資力量

織金縣中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有教職工94人,其中專任教師93人,工勤人員1人,現(xiàn)擬招聘專業(yè)教師95人,教師合計(jì)數(shù)為189人。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

擁有計(jì)算機(jī)室2個(gè)100臺計(jì)算機(jī),2個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室;語音實(shí)驗(yàn)室1個(gè)75座,數(shù)碼鋼琴室1個(gè)(51臺),焊工實(shí)驗(yàn)室2個(gè),電子電工實(shí)驗(yàn)室1個(gè),汽車實(shí)驗(yàn)室1個(gè),汽車修理實(shí)訓(xùn)室一個(gè),電動(dòng)縫紉室1個(gè),美術(shù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),形體訓(xùn)練室1個(gè),護(hù)理實(shí)驗(yàn)室1個(gè),物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)。

1、織金幼師中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校介紹

該校以培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀教師為目標(biāo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。優(yōu)化辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資力量,強(qiáng)化管理措施,突出辦學(xué)特色,推行素質(zhì)教育,成為培養(yǎng)培訓(xùn)幼小教師資的搖籃。幼師專業(yè)每年就業(yè)率高,目前已設(shè)為定點(diǎn)幼師培訓(xùn)學(xué)校,就業(yè)工資待遇不低于當(dāng)?shù)仄骄M(fèi)水平。

2、織金幼師中等職業(yè)學(xué)校幼師學(xué)生資助政策

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請,提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請國家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

3、織金幼師中等職業(yè)學(xué)校幼師師資力量

學(xué)校有教職工170多人,本科學(xué)歷達(dá)90%以上。有高級教師39人,中學(xué)一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實(shí)的理論功底,而且是技能訓(xùn)練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎(jiǎng)。學(xué)校每年選送多名教師參加國家級技能培訓(xùn),造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

4、織金幼師中等職業(yè)學(xué)校學(xué)幼師的課程

1、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn),幼兒健康評價(jià)的方法與常見心理問題的矯治,營養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值的重要指標(biāo)。

3、幼師英語學(xué):讓幼師學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點(diǎn),從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生。讓學(xué)生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語,提高學(xué)生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

4、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實(shí)際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

5、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

6、幼兒心理學(xué),人體解剖生理學(xué),幼兒教育研究方法,幼兒保健學(xué),學(xué)前兒童語言教育,學(xué)前兒童科學(xué)教育,幼兒心理健康教育,兒童文學(xué),舞蹈,美術(shù),學(xué)前教育學(xué),幼兒園課程,普通心理學(xué),學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),幼兒教育心理學(xué),聲樂,教育社會學(xué)。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年幼師專業(yè)學(xué)校招生簡章

5、織金幼師中等職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)介紹

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1、幼師專業(yè)是教師隊(duì)伍中不可忽視的重要力量,她們主要負(fù)責(zé)的是教育學(xué)齡前兒童。要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論知識,進(jìn)行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

1.織金幼師中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)分?jǐn)?shù)線

1、初等教育:最高錄取分?jǐn)?shù)484、最低錄取分?jǐn)?shù)451

2、學(xué)前教育:最高錄取分?jǐn)?shù)495、最低錄取分?jǐn)?shù)451

3、英語教育:最高錄取分?jǐn)?shù)481、最低錄取分?jǐn)?shù)451

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

4、美術(shù)教育:最高錄取分?jǐn)?shù)679、最低錄取分?jǐn)?shù)467

5、音樂教育:最高錄取分?jǐn)?shù)718、最低錄取分?jǐn)?shù)493

6、體育教育:最高錄取分?jǐn)?shù)469、最低錄取分?jǐn)?shù)343

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

2.幼師報(bào)名須知

1、新生持報(bào)到單到學(xué)校財(cái)務(wù)處繳費(fèi)。

2、需申請助學(xué)貸款的同學(xué),請帶錄取通知書、新生入學(xué)須知、本人身份證等到生源地助學(xué)貸款銀行辦理。

3、學(xué)生可在本網(wǎng)上報(bào)名,也可直接來校報(bào)名,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報(bào)名?;驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報(bào)名。

織金幼師中等職業(yè)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少

4、報(bào)到時(shí)間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請假,請假時(shí)間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

5、在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書。凡同意學(xué)校代購教材的同學(xué)請認(rèn)真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書》,報(bào)到時(shí)交班主任。

6、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報(bào)名,考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報(bào)名。

3.分?jǐn)?shù)線

1、文科: 最低分268、最高分334、錄取人數(shù)1179;理科: 最低分269、最高分339、錄取人數(shù)585。

4.幼師有哪些課程

1、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語語言價(jià)值的重要指標(biāo)。

2、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實(shí)際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

3、幼兒園教育的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo):通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本最實(shí)用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。

4、人體解剖生理學(xué),幼兒教育研究方法,幼兒心理健康教育,美術(shù),學(xué)前教育學(xué),幼兒園課程,學(xué)前兒童科學(xué)教育,聲樂,普通心理學(xué),學(xué)前兒童語言教育,學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),幼兒保健學(xué),教育社會學(xué),幼兒教育心理學(xué),幼兒心理學(xué),兒童文學(xué),舞蹈。

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