2024年達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校建校時(shí)間？

建校時(shí)間   1994年  
學(xué)校類型   中職學(xué)校  
所屬區(qū)域   四川省達(dá)州  
招生對(duì)象   初中畢業(yè)生  

達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校到底是什么樣的學(xué)校呢？該學(xué)校是一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與高校聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，讀中專或者是大專，一起了解一下該學(xué)校的情況吧。

達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

該學(xué)校成立于1994年，擁有獨(dú)立的教學(xué)科研小組，秉承“用人單位培養(yǎng)、與高校聯(lián)合辦學(xué)”的宗旨，倡導(dǎo)“現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)教學(xué)、三崗就業(yè)保障、終身教育服務(wù)”的理念。自建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量實(shí)用技能型人才。達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校是四川省第一家校生合作試點(diǎn)單位，搭建了相應(yīng)的校生學(xué)習(xí)架構(gòu)，為學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)提供了校內(nèi)施展平臺(tái)。校生合作指的是學(xué)校以單位的名義與學(xué)生建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供校園微創(chuàng)業(yè)、校內(nèi)微實(shí)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)之后，在課余時(shí)間把學(xué)習(xí)效果施展出來(lái)。即可以讓自己所學(xué)的得到實(shí)踐、也可以讓自己有一些經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，學(xué)校開創(chuàng)了“三崗”就業(yè)新模式。

  達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中職教育與高等繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、持續(xù)進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上，大幅增加“雙師型”教師比例，快速提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校是以培養(yǎng)“素質(zhì)型、技能型、專業(yè)型、實(shí)用型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”可持續(xù)發(fā)展的人才為中心，秉承“教育不走捷徑，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，實(shí)踐“教書育人、管理育人、技訓(xùn)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、安置育人”的全方位育人理念。

達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)

護(hù)理、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、石油化工產(chǎn)、高級(jí)海員、海事乘務(wù)。

以上是教育網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息。同時(shí)，還為大家分享了學(xué)校的師資力量以及開設(shè)專業(yè)班，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的意向去報(bào)讀自己喜歡的專業(yè)。