成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?


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成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校,由四川教育部門、成都市教育部門準(zhǔn)許創(chuàng)立的一家全日制教育中等專業(yè)學(xué)校的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,坐落于中國(guó)西部地區(qū)政冶、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化藝術(shù)中心成都市。坐落于成都雙流機(jī)場(chǎng)緊鄰的九江鎮(zhèn),成都市理工學(xué)院和愛(ài)華學(xué)院是我院的聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái),二零一一年創(chuàng)立愛(ài)華校區(qū)。大中專生分院占地300多畝地,規(guī)范的院校配備,智能化的教學(xué)器材,校內(nèi)自然環(huán)境雅致,風(fēng)景迷人;亭臺(tái)樓榭,神殿曲徑,小溪流水,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。是芊芊學(xué)子修身養(yǎng)性的勝地,求真的人間天堂。

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

院校目前申請(qǐng)注冊(cè)學(xué)員近三千人,有完善的師資隊(duì)伍;中、高級(jí)職稱評(píng)審老師和技術(shù)專業(yè)老師近一百余名,院校重視塑造學(xué)員的專業(yè)能力、專業(yè)能力、專業(yè)能力及其社會(huì)發(fā)展實(shí)踐能力;進(jìn)到社會(huì)發(fā)展的生存力;恰當(dāng)?shù)乃茉烊松鷥r(jià)值觀、價(jià)值觀念,真實(shí)反映人才的培養(yǎng)的關(guān)鍵,備受用人公司的五星好評(píng)和抬愛(ài)。

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 

院校歷經(jīng)很多年的勤奮和探尋,產(chǎn)生了一整套依據(jù)用人公司的要求,從中學(xué)起始點(diǎn)套讀大專,并與成都市理工學(xué)院協(xié)作。成都市理工學(xué)院曾是我國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)部和國(guó)土資源廳關(guān)鍵發(fā)展高等院校。2001年變?yōu)橹醒胝c地區(qū)共創(chuàng),以四川省人民政府管理方法為主導(dǎo),院校有12個(gè)學(xué)校,成都市理工學(xué)院繼續(xù)再教育學(xué)校是院校成年人高等職業(yè)教育及高教自考考試招生,課程管理的惟一合理合法組織,既是成都市理工學(xué)院成年人高等職業(yè)教育,高教自考和非學(xué)歷學(xué)習(xí)培訓(xùn)的行政部門,也是院校相對(duì)性單獨(dú)辦校的獨(dú)立學(xué)院。以便融入基礎(chǔ)教育改革的須要,學(xué)校與成都金沙職業(yè)類型職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng),開(kāi)設(shè)繼續(xù)再教育學(xué)校,金沙教務(wù)科,面向全國(guó)招生“專業(yè)技能+文憑”的特點(diǎn)優(yōu)秀人才。

成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施

高級(jí)微機(jī)200多臺(tái),投影機(jī)設(shè)備12套,電子電工實(shí)驗(yàn)室一個(gè),多媒體教室10間,校車兩臺(tái),形體室、圖書(shū)館等配套設(shè)施齊備。學(xué)校占地面積近百畝,校園內(nèi)環(huán)境幽雅、景色宜人;教學(xué)樓、學(xué)生公寓掩映在綠樹(shù)紅花之間,亭臺(tái)樓閣、回廊曲徑、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、是莘莘學(xué)子陶冶情操的圣地、求知的殿堂。 第二校區(qū)位于成都市區(qū),左鄰?fù)e館,右鄰塔子山公園,與四川師范大學(xué)、四川郵電學(xué)院等高校緊建一片。


最后結(jié)語(yǔ)
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