貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是否公辦

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦民辦：公辦

貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì)：全日制綜合類(lèi)本科院校

1. 學(xué)校按照“公開(kāi)、公平、公正，德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則選拔錄取學(xué)生。沒(méi)有參加技能測(cè)試的考生不予錄取。

2. 根據(jù)高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))的平均成績(jī)×70%+技能測(cè)試成績(jī)×30%計(jì)入總成績(jī)，并按照從高分到低分進(jìn)行排序。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，按照技能測(cè)試、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)排序。

3. 專業(yè)安排按照“專業(yè)清”的原則，即優(yōu)先滿足考生的第一專業(yè)志愿，若第一專業(yè)志愿不能錄滿，按其第二、第三……及服從調(diào)劑等專業(yè)志愿順序擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未被錄取時(shí)，對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑的考生，按成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿的專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑或服從專業(yè)調(diào)劑但各專業(yè)計(jì)劃已錄取滿額的考生，將不予錄取。

4. 報(bào)名參加我院分類(lèi)考試招生的考生，經(jīng)貴州省招生考試院審核公示后，不得參加2020普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。

??經(jīng)過(guò)近三十年的建設(shè)，學(xué)院已建成齊全的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施。20萬(wàn)千瓦火電仿真機(jī)、變電模擬運(yùn)行裝置、各專業(yè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，保證了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng);與INTERNET相連的現(xiàn)代數(shù)字教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，能使師生隨時(shí)上網(wǎng)享受現(xiàn)代高科技的成果;藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)等完善的文體生活設(shè)施，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院設(shè)有電氣、熱動(dòng)、信息技術(shù)等20余個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有在校生2000人左右人。

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貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專原貴州電力學(xué)校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校原貴陽(yáng)電力技工學(xué)校的基礎(chǔ)上優(yōu)化組建的，是電力體制改革后新組建的南方電網(wǎng)內(nèi)唯一的電力類(lèi)高校。校內(nèi)還設(shè)有重慶大學(xué)等著名高校函授站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，已成為集各類(lèi)學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)與鑒定于一體的現(xiàn)代教育培訓(xùn)基地 。2002年被貴州省政府命名為“省級(jí)文明單位”，同年被國(guó)家教育部、經(jīng)貿(mào)委等五部委表彰為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。近兩年來(lái)學(xué)院招生報(bào)到率和一次性就業(yè)率在貴州省同類(lèi)院校中一直名列前茅。

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貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有貴陽(yáng)市區(qū)和市郊兩個(gè)校區(qū)，占地22萬(wàn)平米，建筑面積10萬(wàn)平米。主校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)──貴陽(yáng)紅楓湖畔。校園依山傍水，綠樹(shù)成蔭，造型各異的現(xiàn)代建筑掩映其中，景色宜人。學(xué)院注重師資隊(duì)伍建設(shè)，造就了一支教育觀念新、師德高尚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)水平高、一專多能的教師隊(duì)伍。在兩校合并時(shí)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘用，集中兩校精兵強(qiáng)將，使得全體員工99%以上具有大專及以上文化程度;120名專任教師中具有中高級(jí)職稱的占90%;雙師型教師占50%;兼任教師80名，教授級(jí)專家占50%，全是從發(fā)供電等企業(yè)一線聘用。

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