成都市幼師教育專業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)如何?老師解答


  成都市幼師教育專業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)如何?隨著現(xiàn)在有很多同學(xué)對(duì)于幼師教育專業(yè)未來(lái)發(fā)展,都是比較有信心的,而且現(xiàn)在幼師教育專業(yè)的人才需求缺口,也是非常大的,那么幼師教育專業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)怎么樣?下面大家就跟著幼師師范學(xué)校老師一起去了解一下吧。

成都市幼師教育專業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)如何?老師解答

  我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時(shí),大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),尤其是08、09全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷世界各地,曾經(jīng)的天之驕子,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)尷尬的境地:大學(xué)生畢業(yè)等同于大學(xué)生失業(yè)。主要表現(xiàn)在:首先,就業(yè)形勢(shì)本身是很嚴(yán)峻的,這是大學(xué)擴(kuò)招帶來(lái)的難以回避的事實(shí);其次,好的崗位需求有限;第三,大學(xué)本身培養(yǎng)的學(xué)生并不都是專業(yè)人才,大學(xué)注重素質(zhì)教育,學(xué)校培養(yǎng)與社會(huì)需要還是有一定的脫節(jié)。除了一定的專業(yè)水平,用人單位還要求學(xué)生的公共關(guān)系能力,合作能力、實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力、專業(yè)應(yīng)用能力都要強(qiáng),但是實(shí)際上學(xué)生這些方面的培養(yǎng)還是有欠缺。所以,這種大學(xué)生就業(yè)難的狀況將會(huì)長(zhǎng)期存在下去。

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  值得注意的是:在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,高職幼師教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”,就業(yè)市場(chǎng)也似乎顯得較為寬松,如果你想要報(bào)考以上專業(yè)和大學(xué),就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)的電話號(hào)碼,有專業(yè)老師與您詳細(xì)解答相關(guān)問(wèn)題!

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