金昌衛校有什么專業適合男生?同學們在選擇學校的時候要選擇適合自己的這樣才是最好的。因為每個同學們的情況不同，所以同學們可以根據自己的興趣愛好和自身條件等方向來選擇專業就讀。接下來小編就來介紹兩個專業情況，同學們可以做個參考。
培養目標：要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學和康復治療學以及中國傳統康復治療學的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復治療學的基本技能，具有較牢固的康復治療學專業基礎，能夠從事康復各科的治療工作、康復醫學的教學和研究工作，以及社區康復與預防工作。
課程設置：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、組織學與胚胎學、免疫學、藥理學、病理學、病理生理學、診斷學、計算機學、醫學統計學、文獻檢索學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、表面解剖學、康復醫學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業治療學、語言治療學、康復護理學、康復心理學、兒童康復學、骨科康復學、內科疾病康復學、神經傷病康復學、社區康復學、傳統康復學等。
就業方向：康復治療學專門人才越來越為社會所需求，康復治療學專業培養具有基本的基礎醫學、臨床醫學、康復治療學的基本理論知識，以及康復醫療與保健的基本技能，能在醫療衛生、學校、體育運動機構、社區服務等部門從事康復醫療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的康復醫師或康復治療師。
培養目標：培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像學的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學影像診斷、介入放射學和醫學成像技術等方面工作的醫學高級專門人才。
課程設置：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學、醫學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業方向：醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫療設備公司工作。
每年報讀醫護行業的學生是非常多的，學校好不好對于同學們來說只是占了很小一部分因素，更重要的因素是在于同學們，學校只是給了同學們學習醫護行業的機會，學不學得進去是完全取決于同學們，雖然每年報讀醫護行業的學生比較多，但是畢業出來真正參加到工作單位上的同學是少之又少，所以在學校里面學習是非常關鍵的，只要學習得好畢業出來是非常吃香的，學習得不好，畢業之后是遲早會被社會淘汰的。