初中畢業(yè)不一定非要上高中，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)也是一種選擇，不同的學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)不同，在找學(xué)校時，學(xué)校的專業(yè)是同學(xué)們必須要了解的內(nèi)容，下面小編為大家介紹學(xué)校的專業(yè)開設(shè)情況，同學(xué)們可以作為參考。
中專學(xué)校是為同學(xué)提供學(xué)習(xí)專業(yè)技能的載體，同學(xué)在學(xué)校主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識為主，同時也學(xué)習(xí)一些文化知識。中專學(xué)校那么多，怎么樣去選擇就成了一個很大的問題。好的學(xué)校自然對同學(xué)也是好的，不管是知識上的教育指導(dǎo)，還是素質(zhì)上的培育，都會對同學(xué)本身有所影響，這也就是環(huán)境造就人的意思。接下來就由小編為大家推薦學(xué)校，僅供參考。
太原市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦建設(shè)于50年代，1972年恢復(fù)建校，是省城一所辦學(xué)史悠久的國家級重點中專學(xué)校和市級中職管理五星級學(xué)校，承載著省城白衣天使的培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)高精技能應(yīng)用型人才的輸送，地處太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段，校內(nèi)設(shè)備一流，老師班子齊全-講授能力強(qiáng)-實力雄厚。
專業(yè)拓展了解：
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，目前機(jī)械制造專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了機(jī)械制造相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 理論力學(xué)與材料力學(xué)這兩門力學(xué)課是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生們需要花費(fèi)不少時間才能學(xué)好的科目。從名字上就可以看出，理論力學(xué)中的內(nèi)容主要是力學(xué)里面涉及的基本的理論知識，也正是因為這一點這門課比較難學(xué)，需要大家下點真功夫。材料力學(xué)內(nèi)容偏重于實際應(yīng)用，相對于理論力學(xué)來說簡單一點，但也僅僅是一點兒而已。這兩門課能為以后學(xué)習(xí)機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課奠定力學(xué)基礎(chǔ)，并且這兩門課還是許多大學(xué)考研指定的專業(yè)課考試科目，想考研的小伙伴更要重視這兩門課的學(xué)習(xí)。
近年來，我校立足省會優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，全面加強(qiáng)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，按照國家醫(yī)改要求，對接工作崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育講授體系，大力推進(jìn)精品課講授，與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成講授實習(xí)聯(lián)盟，從高等醫(yī)學(xué)院校和省城各大醫(yī)院聘請50多位專家參與講授研究，同學(xué)從在校學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、到醫(yī)院實習(xí)、實踐、再到升學(xué)、就業(yè)安置，學(xué)校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細(xì)化的服務(wù)。
2012年，我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西藥科職業(yè)學(xué)院按五年一貫制直通車模式共同培養(yǎng)初中起點護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑三個專業(yè)的全日制大學(xué)?？粕?，為優(yōu)秀初中同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生高職高專培養(yǎng)打開了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開展三年全日制“村來村去”定向中專學(xué)歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培養(yǎng)項目，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層衛(wèi)生高精技能應(yīng)用型人才隊伍建設(shè)、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的服務(wù)水平，緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問題。
學(xué)校十分重視同學(xué)知識人文素質(zhì)和實踐操作技能的全面提高，同學(xué)在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢開拓視野增長見識，在校期間同學(xué)可參與民主管理和青年及社團(tuán)活動，通過參加學(xué)校組織的“2 X”課余免費(fèi)拓展平臺，使同學(xué)對口升學(xué)率和護(hù)士資格通過率(40%)明顯提高，連年參加全國和省市護(hù)理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績，同學(xué)在省城一次就業(yè)安置成功率高達(dá)95%。
學(xué)校不僅被命名為山西省生命科學(xué)教育基地、太原市醫(yī)學(xué)遺體捐獻(xiàn)接收站，而且是天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生源基地、天津市高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校生源基地。曾榮獲 “全國中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)示范學(xué)校”、“全國紅十字模范學(xué)校”、“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號，也是“山西省文明和諧單位”、“山西省民主管理模范學(xué)校”、“太原市勞模先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模面積
學(xué)校學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模13200平方米，校舍建筑面積32653平方米，雖然學(xué)校占地面積實際建設(shè)規(guī)模小但整體布局合理，利用率高。在校同學(xué)3000多人，專職全職教職工210人，專任老師160人(包括合同制老師58人)，其中省級學(xué)科帶頭人4人，省級骨干老師8人，省級講授名師1人。學(xué)?，F(xiàn)開班設(shè)置（具備招生資格）護(hù)理(高級護(hù)理)、助產(chǎn)(高級助產(chǎn))、藥劑(藥學(xué))、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)療器械五個專業(yè)，形成了覆蓋醫(yī)、護(hù)、藥、產(chǎn)四方面科學(xué)合理的醫(yī)療衛(wèi)生教育體系，基本形成了以全日制中專普通醫(yī)學(xué)教育為主，集學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)為一體的辦學(xué)格局，教育質(zhì)量受到各界的肯定，連續(xù)多年榮獲了“太原市職業(yè)院校教育講授質(zhì)量綜合獎”和“太原職業(yè)院校技能大賽突出成績獎”。
辦學(xué)宗旨
#p#分頁標(biāo)題#e#我校在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)安置為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)教育辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，密切結(jié)合國家護(hù)士資格、助理醫(yī)師、藥師考試大綱及山西省對口升學(xué)考試大綱要求，進(jìn)行理論課、專業(yè)課、實訓(xùn)課、復(fù)習(xí)課課堂模式的初探;老師分專業(yè)、分題型、分“出口”進(jìn)行題庫建設(shè)，錄入電腦后由計算機(jī)智能抽題，實現(xiàn)題庫信息化管理;將同學(xué)下臨床前需掌握的理論知識利用軟件壓縮到手機(jī)中，實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和興趣;
臨床實習(xí)分前中后三期制定不同的考核目標(biāo)：實習(xí)前通過理論考試和五十項技能通關(guān)者方可下臨床實習(xí);實習(xí)中通過“月考”和模仿“一站到底”節(jié)目進(jìn)行專業(yè)、人文理論和技能通關(guān)賽加強(qiáng)同學(xué)的人文素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)，最終實現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”;實習(xí)后通過輔導(dǎo)教學(xué)護(hù)士、醫(yī)師、藥師資格的考取、集中加強(qiáng)對口升學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)和在校內(nèi)召開同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生就業(yè)安置洽談會，提高畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率和升學(xué)率，擴(kuò)大學(xué)校的影響和聲譽(yù)。
好的學(xué)校都是各有特色，硬件設(shè)施以及硬件設(shè)施，講授環(huán)境以及生活環(huán)境等都是好學(xué)校需要配備的基本條件，同學(xué)可以從這幾個方面去考慮分析。以上就是小編為大家整理的推薦，選擇意向和報讀的院校和專業(yè)大家一定要慎重選擇。
只有將一所學(xué)校了解得足夠全面的時候，才可以對學(xué)校做出一個客觀的評價。我們可以了解到由于嚴(yán)格科學(xué)的管理，學(xué)校形成了積極向上的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，學(xué)校先后獲省、市、縣“文明單位”、“花園式學(xué)校”，省、市辦學(xué)先進(jìn)單位、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等一系列光榮稱號，是一所十分優(yōu)秀的學(xué)校。