中國(guó)的職教育有人支持也有人反對(duì)，那么職業(yè)學(xué)校主要是按市場(chǎng)需求開設(shè)專業(yè)，學(xué)生在校學(xué)完后能夠直接就業(yè)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)呢，也是一個(gè)短平快的跳板。其中衛(wèi)校是最受專業(yè)的，今天小編為大家分享：想學(xué)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)可以選擇貴州省畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校
貴州省畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)
2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能
3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力
4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
該學(xué)校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，學(xué)生管理 “提倡以人為本”。建立“全員、全過(guò)程的學(xué)生管理工作機(jī)制”，制定教職工“一崗雙責(zé)”工作制度，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念和“以學(xué)生為主體、以愛心為前提”的管理服務(wù)理念，建立學(xué)生幫扶機(jī)制及家長(zhǎng)聯(lián)系制度，注重學(xué)生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理能力培養(yǎng)，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
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