隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會上對于幼師人才的需求量越來越大，最近正是學(xué)生們即將畢業(yè)的時(shí)候，許多學(xué)生都想到幼師專業(yè)，那么剛畢業(yè)的學(xué)生在該校學(xué)習(xí)幼師怎么樣呢?
學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的前景怎么樣呢?隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會前進(jìn)，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，加上政府的政策導(dǎo)向，促使人們對高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了少兒服務(wù)教育的社會基礎(chǔ)，少兒服務(wù)管理(幼兒保育與教育專業(yè))蓬勃興起，在這樣的大背景下，大大滿足了廣大家長對早期保育和教育的需求。
少兒服務(wù)管理(幼兒保育與教育專業(yè))是一種專業(yè)化的職業(yè)，但在我國少兒服務(wù)管理(幼兒保育與教育專業(yè))畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會需求，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進(jìn)行的，但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個(gè)社會的需求。
成都幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握學(xué)前教育知識和技能，從事幼兒園、早教中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)及管理的專業(yè)人才。畢業(yè)后可參加國家對口高職和單招考試，升入相關(guān)專業(yè)(可報(bào)考學(xué)前教育)。
幼師專業(yè)主要課程
學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒環(huán)境布置與設(shè)計(jì)、兒童康復(fù)護(hù)理、普通話、鋼琴、兒童舞蹈創(chuàng)編、手語、教學(xué)法、語言活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、樂理與視唱練耳、舞蹈基礎(chǔ)、幼兒實(shí)用美術(shù)、手工制作、兒童文學(xué)、等等。
成都幼兒師范學(xué)校招生對象
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生均可報(bào)名。
成都幼兒師范學(xué)校在這些年來的辦學(xué)，組建了一支專業(yè)的師資隊(duì)伍，并且學(xué)校還培養(yǎng)了大量的師資力量投入到各個(gè)學(xué)校，如果同學(xué)們也想報(bào)讀以上學(xué)校及專業(yè)的話可以在下方填寫你的報(bào)名信息，稍后會有專業(yè)老師聯(lián)系你!